廊坊益田同文学校教师团队流动性大吗？

　　不管是普通学校还是国际学校，教师团队的稳定性是保证学生成绩稳定发展与进步的重要保证，最近有家长咨询廊坊益田同文学校教师团队流动性大小的问题，本文为大家详细的介绍廊坊益田同文是如何保证教师团队稳定性的。

一、新的人才理念和机制

　　坚持“以人为本”的理念，诚信“事业留人，感情留人，待遇留人”，唯才是用，不拘一格使用和选拔人才。在学校管理工作中，运行“公平、公正、公开”的原则，运行了奖励机制、竞争机制，为学校教师提供了广阔的天地，让他们充分展示自己的才华，以实现“学生成材、教师成名”的目标。学校重视教师的物质待遇，具有优厚的高薪体系、完善的保险体制(医疗、养老)、优惠的子女入学、优秀教师的产权住房、家属的合理安排，优秀教师加入北大附属廊坊益田同文学校，使其无后顾之忧。

二、教师合理流动是正常的

　　教师的合理流动是正常的，且必须要有流动。一所学校若想在竞争中求得发展，首要的就是建设一支思想端正、业务过硬、作风良好、德才兼备的优秀教师队伍。教师的个人素质的高低决定了教学质量的高低，因此必须造就一支闪耀本校风采、凝聚本校特色的名优教师队伍，所以合理流动是正常的。但是流动量应控制在10%以内，这种正常的流动对学校质量不但不会产生不良影响，而且在某种程度上还可以促进教师队伍的优化。