北京明诚外国语学校教师系列培训活动开启啦！

　　一、专家讲座——如何成为让学生喜爱的老师

　　本次培训的第一项，我们很荣幸邀请到了薛川东老师为北京明诚外国语学校的教师们带来了一场《如何成为让学生喜爱的老师》主题讲座。

　　薛川东老师是全国著名教育专家，语文特级教师。在全国语文教学领域有很大影响力和知名度，薛老师德才双馨，为人谦和，提携后辈，诲人不倦，指导培养了一批又一批新的特级教师，被称为特级教师的老师。

　　在培训中薛老师的观点深深触动着台下老师们的内心，教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，你的一言一行，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩、信服，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

　　二、分级阅读——学生不分级，教学要分级

　　阅读是明诚教育教学中的一项重点，我们注重培养学生的阅读习惯与阅读能力，而分级阅读是明诚阅读教学中的一大特色，为了帮助老师更好地完成分级阅读地的教学，明诚邀请到了分级阅读专家为中外教师们进行了详尽专业的培训。

　　当孩子逐渐长大，“告诉孩子要读什么”的做法已经不再适用，我们面对的问题也不再是按图索骥，而变成了授人以渔：给孩子提供更大的选择范围，引导他/她的兴趣进一步扩展，乃至于帮助孩子逐渐形成属于自己的阅读品味和选书原则，完成从指导阅读到自主阅读的跨越，到此时，我们需要的不再是任何一种权威书单，而是一套能够帮助辨清书籍质量和适合程度的标准。

　　对于任何一位老师或任何一个孩子而言，所有的这些读物和评级体系都只是工具，不过，工欲善其事必先利其器，在与孩子开始共同探索原版阅读的时候，相信对相关背景的了解依然是有所裨益的。

　　三、集体团建——团结，拼搏，方法，感悟

　　所谓团队协作，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率。对于明诚的教师来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他教师协调合作的能力。因此，进行团队团建显得尤为重要!

　　本次团建明诚老师们充分发挥了团结协作的精神，用智慧和沟通冲过了重重难关，用热情与友爱完成了个个关卡。

　　信任是团队协作的前提，没有信任，就没有合作。工作中，我们在承受压力和困惑时，要相互信赖;在面临危机与挑战时，更要相互信任，共同行动。才能使我们的教育教学工作做到最优。

　　沟通的品质决定了做事的品质，对一个学校而言,良好的沟通能够使教师认清形势,使决策更加有理、有效,建立组织共同的愿景。我们能够透过沟通,引导更好地工作;透过沟通,更好地理解、执行领导的意图和决策;透过沟通,更加精诚团结密切合作。

　　老师们为新学期的工作不断充电，

　　不断汲取能量，

　　为了将教学做到尽善尽美，

　　我们从未停止学习，

　　从未停止成长。