北京外国语大学附属外国语学校校长讲党课：要有“大”北外附校的担当

　　根据北京外国语大学“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，北京外国语大学处级干部要在学习调研的基础上，讲一次专题党课。10月30日，我校校长林卫民在第一阶梯教室，作了题为《要有“大”北外附校的担当——“北外系”附属外国语学校办学现状分析》的专题报告。小学支部全体党员，全校教职工代表，来自杭州余杭区正在我校跟岗学习的校长参加了本次会议。会议由总支委员、小学支部书记李琳主持。

　　林卫民与大家交流了学习习近平总书记在5月31日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上讲话的体会。在当前的主题教育活动中，我们需要“保持忧患意识、增强斗争精神，沉着应对各种风险挑战”，作为北京外国语大学的附属学校，要有大局意识，要有“大附校”的担当，不仅要办好自己的学校，还要有服务于全国外国语学校发展尤其是“北外系”外国语学校的使命感。为此，林卫民提出“打造三个高地、实现两个领先”的工作目标，即打造现代学校制度建设的新高地，打造外语特色课程和项目课程创新的新高地，打造做真教育、创新课堂的卓越学校品质的新高地；实现使我校的发展处在全国民办学校发展领先地位，处在全国外国语学校特别是北外附校系列外国语学校的领先地位。

　　针对当前“北外系”外国语学校的办学现状，林卫民通过实地考察、电话访查、调研访谈等多种方式，科学有效地开展调研工作，系统梳理出目前“贴牌附校”存在的政策风险和问题：营利与非营利的选择之痛；举办者与办学者的冲突之痛；切实加强学校党建任重道远；教师从公办到民办的身份跨越之痛。对如何办好“贴牌附校”，林卫民提出了几点建议：首先是要坚持“教育自信”，作为北外教育的一员，必须对北外教育保持强大的教育自信；第二，要树立保护“北外附校”品牌意识，给予“贴牌附校”更多的实质性支持，而不只是一个牌子；第三，规范办学是办好民办学校的唯一途径，要将社会效益作为第一追求，将学校做成优质、教育做成高品质；第四，采用专业介入和专业协调机制，有效协调办学者与举办者的关系。林卫民最后强调，以“办好人民满意的教育”为目标去检视问题，将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入实践，这是学校每一个党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”的责任担当的体现。

　　这次党课报告对于北京外国语大学附属外国语学校党员干部及教职工的现实工作，具有较高的指导意义。参会教师纷纷表示，要学以致用，对照自身的思想、工作、学习，找准差距，明确整改措施，抓好落实，凝心聚力，为实现 “打造三个高地、实现两个领先”的工作目标而努力奋斗。