北京市二十一世纪国际学校举行首届“世纪杯”成语大会

　　“一分钟内，你能够以成语接龙的形式说出几个成语？”

　　“一字千金、金枝玉叶、叶公好龙、龙腾虎跃、跃然纸上、上下一心、心直口快、快人快语、语重心长、长生不老、老当益壮、壮志凌云、云淡风轻、轻于鸿毛、毛手毛脚、脚踏实地、地久天长、长年累月、月黑风高、高枕无忧、忧国爱民、民不聊生、生龙活虎、虎落平阳、阳光大道、道同志合、合二为一、一无所求、求之不得……”

　　最终，她在1分钟内成功说出64个成语！

　　她是王淇平，北京市二十一世纪国际学校三年级学生，首届“世纪杯”成语大会的金奖获得者，也是我校百余名三年级学生的代表与缩影。

　　近来，三年级刮起了一阵“成语风”，孩子们时常念念有词，还自发在课上、课下进行比拼。

　　“你会背多少个成语？”

　　“大概400多吧。”

　　“才400，我能背600！”

　　“……”

　　这都是怎么回事？一切要从一周前说起。

　　获奖班级选手作为班级代表接受表彰

　　一周前

　　“今天，我们的语文课将要举行一个趣味活动——成语大会，这也是我们的初选赛。同学们要积极开动脑筋，将自己平时学习和积累的成语都调动起来，以小组的形式回答老师给出的题目，表现最好的同学将代表我们班级参加年级大赛，与其他班的同学进行pk!你们可以做到吗？”

　　“世纪杯”成语大会班级预选赛火热开始。

　　“能！老师，我们都等不及了！快开始啊！”

　　“老师，我最厉害了！我要代表我们班！”

　　“好，第一题是……”

　　这样的场景，发生在三年级的每间教室里。

　　“我要替小组多拿些分！”“老师，这一题我来答！”

　　孩子们的积极性被充分调动起来，学习成语的热情一时间分外高涨。

　　4月24日

　　8个班级，16名参赛选手，五大关卡，近百道题目。4月24日，最终之战拉开帷幕。

　　老师们精心准备的题目与环节，孩子们特别喜欢。

　　没有作为班级代表参赛的孩子们在“观众互动”环节，也都过了把瘾。

　　比赛后，孩子们说

　　张宇轩【金奖选手】：在比赛中，我要与各班厉害的选手进行PK。“人外有人，天外有天”，我知道了要与同学们互相学习，增加积累！

　　李昱楼【银奖选手】：在比赛中表现优秀的同学一定都是平时认真积累的同学，我本来还觉得自己还不错，但是今天，见识到了很多厉害的同学，我想，我还得继续努力。

　　李子天【银奖选手】：因为有些紧张，我在进行“动物”飞花令时发挥失常，其实我还知道很多成语呢。不过这也说明我还需要多学习、多练习。

　　卜一航【铜奖选手】：我今天真的是太紧张了，没能很好地发挥，这也说明我对成语的掌握还不够好。

　　姜智勋【铜奖选手】：我特别喜欢“看图猜成语”环节，因为既能考验我们对成语的熟悉和掌握程度，还很锻炼我们的想象力。

　　胡悦莹【观众】：我今天学习到了很多有意思的成语，感觉选手们平时肯定读了不少书呢。

　　楚天盈【观众】：这次比赛让我知道了学习成语不能靠死板地背诵，而要靠平时的积累。很多同学说出来的成语都不是课本中的，我也不能落后，要努力加油了！

　　毛聪铭【观众】：我知道了很多成语，也了解了很多种类型的成语题目。现在我也会看图猜成语了，回家以后，我要办一个家庭版的成语大会，跟爸爸妈妈一起学，一起玩！

　　“成语，众人皆说，成之于语，故成语。”成语所承载的人文内涵丰富而厚重，表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观，是值得传扬的中华民族宝贵的文化遗产。

　　三年级的孩子们，在老师的教育与引导下，在家长的陪伴与监督下，以成语为窗口，萌发了对中国传统文化的浓厚兴趣。

　　“我喜欢成语！除此之外，我还喜欢中国的各种非物质文化遗产。美术课上我们学到过其中关于绘画和剪纸的内容后，我就对这些非常感兴趣。”

　　“我也喜欢成语，我还喜欢中国的兵马俑，我们的老祖宗能雕刻出这么壮观的军队，也太伟大了吧！究竟是怎么做到的呢？”

　　“我喜欢成语，是因为它非常有意义，背后都有历史故事或典故。我认为，作为一名中国人，必须要了解中国历史。”

　　“我喜欢成语，更喜欢诗词，如果学校能举行自己的‘诗词大会’就好了！”

　　从“清明诗会”“上巳节笔会”到“成语大会”，

　　华夏文明，源远流长。

　　在一贯制中华传统文化课程的背景下，

　　小、初、高的老师们以多元的方式，

　　带领孩子们“寻根溯源”。

　　在二十一世纪的校园里，

　　每一分，每一秒，

　　那在孩子们的血液中汩汩流动着的，

　　古老的中华文明，

　　将伴随着他们的一生，

　　熠熠生光。