北京市二十一世纪国际学校的国际高中课程好吗？如何对学生进行培养？

　　北京市二十一世纪国际学校的国际高中开设中美高中双文凭课程项目，融合了中西方的课程优势，借鉴国内外的先进的管理体制，满足高中学生的学习与成长需求，AP课程与国际接轨，让学生在学习国家课程的基础上，融合国外课程，帮助学生提前了解国外课程，更顺利的升入国外大学。

★高中课程实行私人订制的培养方案

　　每个学生都具备不同的性格和不同的能力，因此学校实行了私人订制的方式对学生进行教学，北京市二十一世纪国际学校课程教学实行小班化教学和导师制，以学生为中心，每个学生的成长经历、兴趣特点和学生的特点都会得到老师的关注，老师都会根据学生地不同，量身打造学生教学计划，为他们的学习提供保障。

★课程最终的成绩评价并不是单一的因素

　　二十一世纪国际学校早在几年前，改变了对学生的评价方式，不再一考定终身，而是采取过程性评价制度。期中、期末考试只占总成绩的35%，课堂表现、作业、回答问题、小组合作、PPT主题演讲及参加活动占65%。这些都能够推动学生的活动参加的积极性，提升学生的素质和各项能力。

★导师引导，一对一全面辅导

　　北京市二十一世纪国际学校引入国外的导师制，每个学生一入学便可以选择自己喜欢的老师作为导师，每名导师有5到8名“导学生”，帮助其解决学习、生活、情感等方面的困惑以及升学方面的问题。这样学生的升学就可以得到很大保障，导师随之随地可以为学生解答困惑。

　　北京市二十一世纪国际学校对学生进行的课程及教学培养，就读二十一世纪学校会帮助你更好的学习和升学，如需了解更多信息，可以进入125国际学校网查看！