北京大学附属中学国际部首席执行官及负责人对约旦进行访问

　　北大附中集团校国际项目首席执行官及负责人Spencer Fowler于2018年11月12日至11月19日对约旦进行了访问并评估了与道尔顿奖学金相关的当地教育条件。道尔顿奖学金计划为来自约旦的有需要的学生提供奖学金，并帮助他们完成在北京的中学教育。北京大学附属中学国际部社会科学部主任Garay Menicucci博士陪同前往。

　　难民与教育结构的压力

　　道尔顿奖学金计划从2017年春季学期起，与道尔顿学院开设的课程相结合，该课程专注于中东地区的难民危机，其中包括为期两周的约旦体验式学习之旅。在体验式学习中，中国学生将与同龄约旦难民和约旦高中生见面。自2011年战争爆发以来，近600万叙利亚难民中有140万人在约旦避难。约旦还收容了包括几代人被禁止返回家园的巴勒斯坦难民等。约旦的教育资源已经被从巴勒斯坦，叙利亚，伊拉克，也门，苏丹和索马里等中东冲突地区不断涌入约旦的难民占用到极限，几乎70％的叙利亚难民儿童没有上学。联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处管理的巴勒斯坦难民学校系统因其最大的捐助国拒绝继续资助而引发了危机。约旦公立学校系统正在进行双班倒以应对学生超员。

　　与联合国官员和约旦政府官员的会见

　　Spencer Fowler 于2018年11月12日会见了约旦教育部的工作人员和文化关系处主任。教育部对Wadi Seer和Jerash省教育资源不足的约旦公立学校进行了几次实地访问。Spencer Fowler在Wadi Seer男子中学做了一个关于道尔顿奖学金的报告。该学校是安曼地区资金不足的公立学校之一。校长和学生们都为这次访问和在北京学习的机会感到兴奋。教育部将在整个约旦中学系统发布奖学金计划的消息以作为对此项目的支持。之后Spencer 会见了中国和意大利的联合国儿童基金会官员、约旦私立学校的教师，以及直接向约旦首相报告的政府高等人口理事会(Higher Population Council)总干事阿伯拉·阿玛维(Abla Amawi)博士。

　　向难民伸出援助之手

　　1月13日，Spencer Fowler会见了一些道尔顿奖学金申请候选人。在安曼的第二天，他在Jabal Hussain的耶稣会难民中心为申请者和他们的家人举行了两次宣讲会，有50多名感兴趣的申请者参加了上午和晚上的会议。耶稣会难民中心开设了英语能力和计算机培训项目。在这里的难民通常不是人道主义非政府组织的救助对象，因此这里挤满了伊拉克、苏丹和索马里的难民。值得注意的是，由于也门国内的战争持续，出席会议的也门人多得出人意料。每个学生都渴望有机会到北京学习。遗憾的是没有足够的奖学金来满足大量的对高质量英语中学和后续高等教育的迫切需要。

　　近东救济工程处和巴勒斯坦难民教育危机

　　11月13日，Spencer与联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处 (UNWRA，简称近东救济工程处)在约旦教育处处长Oroba Subhi al-Mousa博士进行了富有成效的会谈。近东救济工程处为在联合国登记的居住在约旦各地难民营内外的巴勒斯坦难民组建了中小学系统。然而近东救济工程处的学校系统面临紧急预算短缺危机，可能导致许多学校关闭、数百名职业教师被迫离职。Oroba博士非常激动能在近东救济工程处体系内的高中生中广泛地宣传道尔顿奖学金，因为她曾实地访问了安曼郊区Marqa巴勒斯坦难民营的一所联合国近东救济工程处中学，发现从2019年秋季开始，许多学生将被迫在10年级停止学业。

　　Marqa是1967年战争后建立的较早的巴勒斯坦难民营之一。联合国近东救济工程处男子中学目前因资金紧缺有可能关闭。该学校校长本人就是加沙地带的难民。加沙的巴勒斯坦人在约旦没有合法的永久居留权，如果学校停课，校长就没有就业的希望，也没有移居他国的可能。现场参观的导游和翻译是学校的英语老师，他以前是嘻哈歌手。在这里Spencer参观了学校的每一间教室，并向每个学生打招呼。他会见了一群有意申请获得道尔顿奖学金的学生，所有的学生都渴望得到在北京接受高等教育的机会。在这间学校，因为学生过多，孩子们不得不两人共用一张书桌。而在早班结束后，男孩们与Spencer握手道别，乘坐近东救济工程处的车离开，而下一班的学生也将到来。

　　约旦高等人口委员会

　　11月14日，高级人口理事会(Higher Population Council)总干事阿伯拉·阿玛维(Abla Amawi)博士和她的同事为Spencer在其办公室举行了一次正式会议。Amawi博士向Spencer简要介绍了叙利亚难民人口对约旦长期发展的影响：教育资源的不足导致了难民中产生越来越多的文盲；文盲和贫困使难民中童婚的增加。高级人口理事会现正制定政策建议，以支持教育界的发展。Amawi博士对道尔顿奖学金计划表示热烈欢迎，并对奖学金计划规模暂时不够大表示遗憾。她提出2019年将为道尔顿的一名学生在高等人口委员会(Higher Population Council)提供实习机会。

　　卡拉克

　　Spencer在卡拉克的创意俱乐部向申请道尔顿奖学金的学生发表演讲。会议由现任道尔顿奖学金获得者的父亲组织。创意俱乐部是一个为卡拉克及周边村庄低收入居民服务的校外教育中心。20多名有意申请奖学金的学生参加了宣讲会 。Spencer和Garay受邀前往现任叙利亚籍奖学金获得者位于卡拉克郊区小镇拉巴的家中。2011年，在他们的家被炮弹击中后全家逃离了叙利亚。他们现在住在一间租来的小房子里，走路就能到父亲工作的理发店。他们家为客人准备了沙拉、橄榄、米饭和传统菜肴maqloubeh(由鸡肉和花椰菜熬制)。按照阿拉伯人待客的习惯，五口之家直到客人吃饱了才吃饭。这位父亲没有完成高中学业，但自学成才，如饥似渴地读书。他创作了四部小说并把他最新的阿拉伯语小说《扎塔里之路》送给了Spencer。它讲述的是叙利亚难民逃离战争，来到世界上第二大难民营“扎塔里”(Zataari)的故事。Spencer为他们展示了他们儿子在北京的视频。孩子母亲激动得热泪盈眶，父亲热情地拥抱Spencer表示感谢。

　　杰拉什

　　11月18日，Spencer和Garay访问了杰拉什省的教育部办公室。英语项目总监穆罕默德·法德尔博士接待了他们并带他们参观了Souf男子中学。在这里Spencer给两个班的男生做了宣讲。他详细讲述了道尔顿的教育模式以及在北京学习的情况。然后，两个班的10名男生被邀请到校长办公室，就奖学金申请过程进行深入讨论。Souf地处乡村，学校为加沙的一些巴勒斯坦难民社区服务，这些难民由于无法获得约旦的合法永久居留，因此相比其他难民接受教育的机会更少。穆罕默德博士想请Spencer参观另外几所比Souf条件还要差的学校，但由于此行时间紧迫，他们约定下次一定到访。

　　国王学院

　　11月19日，Spencer在前往机场之前参观了位于马达巴镇（Madaba）附近的国王学院。招生主任伊马德·扎尔博士(Imad Zahr)接待了Spencer一行。国王学院是约旦国王阿卜杜拉亲自赞助的国际学校。这所学校是寄宿学校，有英语IB课程。这与此前参观的公立学校和联合国近东救济工程处的学校形成了鲜明的对比。该学校拥有宽敞的现代化高科技设施，小班授课，并拥有高资历的国内外教师，其中许多人拥有博士学位。学校接受国际学生，包括来自中国的学生。普通话是选修外语课之一。学校为包括难民在内的约旦贫困学生提供部分和全额奖学金。但也没有足够的资源或能力充分解决约旦不断变化的难民人口结构所造成的教育危机。

　　约旦之行使我们对国际捐助者向约旦教育部门提供援助项目运行方式有了更深入的了解。它体现了道尔顿奖学金倡议的价值，这是解决冲突地区难民和经济边缘化社区之间教育不平等这一全球问题的一个有意义的进步。