“疫情”时期的“多味”生活科技战“疫”篇——西安高新国际学校
来源:西安高新国际学校
时间:2020-03-03
延期开学背景下,如何将疫情中的世界万象整合为孩子们学习的课程资源?如何让孩子们在家也能像在学校一样,成为积极主动的学习者、探索者?
面对疫情,西安高新国际学校“名校+”教育联合体从知识学习、能力培养、思维发展以及学生完整人格的形成等方面,开展了系列教育活动。
近期,我们会推出系列教育活动专题报道,一起来看看国际娃面对此次疫情收获的全面成长。
科技战“疫”
技能加持:信息素养、智能素养、创新意识和创新能力
编写代码 致敬逆行者
三、四年级的国际娃以一名程序员的身份,利用上学期学习的Scratch软件,把一个个程序模块,串接起来,用自己独特的方式编创出了面对疫情,他们想说的话和应该做的事。
《白衣天使,我想对你说》《抗击新型肺炎,我在行动》《珍爱生命,拒绝杀戮》系列程序设计作品,把对白衣天使的敬意、对防疫工作者的感谢,以及对早日打赢疫情阻击战的美好期盼融入作品当中,以精彩的动画效果呈现出来。
呼吸器官对于我们每个人来说是至关重要的,同学们还围绕“吸烟人士我想对你说”,利用所学编程知识制作了具有宣传教育意义的情景动画。
孩子们还结合上学期所学的声音知识,利用家里废旧材料和简单电路元件展开了设计与创作,有的孩子独立完成了创意乐器设计,有的与家长一起合作,设计出了亲子共享乐器。
抗疫有高招,自制护目镜
智能化设计使生活更加方便和智慧,六年级(4)班戴昀浅同学以“智慧生活”为主题设计了一款抗疫智能护目镜。为了减少疫情期间出入不同场合测量体温可能造成的感染,在不影响视觉的情况下,安装了一个实时显示温度计;侧面安装的摄像头,可以记录去过的地方以及接触的人员。另外,护目镜会随着外界光线的变化而变化颜色,起到保护眼睛的作用。
除了制作护目镜外,有学生以班级或校园生活、中华传统文化为主题,综合考虑报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花等设计要素,进行了电子板报创意设计。利用身边常见的材料,完成了丰富多彩的卫星、宇宙飞船、各类探测器、航天飞机、空间站等创意作品。
“+”校少年化身“抗疫”小卫士
有一种责任心,叫“如果我能发明。
“+”校西安高新第九小学的孩子们关心身边的人和事,思考如何解决疫情带来的种种问题,心系奋战在一线的工作人员,把社会和国家放在了心中。
从新型抵抗冠状病毒仪器到智能红外机器人,从病毒发现与消杀一体防化服到闪电防疫帽,这不仅是孩子们的想象,更是他们关注社会的一种方式。
看到这些美好的发明,小编的心也暖暖的。我们一起来看看孩子们的讲解吧!
新型抵抗冠状病毒仪器
1.感应灯 2.喷洒口 3.回收口 4.测温度 5.消毒液 6.显示器 7.触角
使用方法:大家好,这是一款新型抵抗冠状病毒仪器,首先看仪器上方1.感应灯是指当遇到病毒患者时,会有警报声发出;2.喷洒口是指仪器在运行中,可以对外物进行消毒喷洒;3.回收口是指专门收集人们用过的口罩,手套,纸巾等一次性物品;4.测量温度是指按这个按钮便可自动在6上显示温度,并有语言提示(A合格会发出体温正常,感谢合作;B不合格就会发出体温过高,请配合检查)5.消毒口是指按下便可有免洗消毒液;7.触角吸收外界空气,便可自行行走。
病毒发现与消杀一体防化服
1.病菌扫描镜 2.氧气调节阀 3.废气排气孔4.氧气输送管5.可燃气体 6.氧气袋7.气压旋钮8.开关旋钮9.高温杀菌枪10点火旋钮11.喷射孔
使用方法:1.打开氧气调节阀供氧。2.扫描镜发现病毒。3.打开杀菌枪开关,调节气压旋钮。4打开点火旋钮。5喷射孔瞄准病毒,扫射,注意高温危险、不可围观。
闪电防疫帽
闪电防疫帽是一款能自主启动防疫保护和攻击病毒的多功能帽子,平时,这款帽子和普通的帽子看上去外观是一样的,但是,当我们身边遇到病毒时,帽子顶端的蓝色感应装置就会自动启动保护罩,从头笼罩到脚,全面起到防疫作用,并且会根据病毒的种类生成抗病毒素,自主攻击,消灭病毒。加油,加油!我们一定会打败病毒!
智能红外机器人
1.指示灯2.病毒分析器3.空气病毒采样口 4.病毒存储器5.消毒喷洒器
大家好,这是一款新型的智能红外机器人,对于这次突然暴发的新型冠状病毒研发,机器人对于病毒的采样,能够在短时间内进行分析并及时预警、监控、反馈。
防疫情电话手表
1. 表盘:①人群监测栏 ②出现感染者红灯亮③出现疑似者黄灯亮④出现健康者绿灯亮
2.卡槽(电话卡):①空气监测栏 ②实时监测方圆100米内空气质量 ③监测到病毒后准确定位 ④手机功能:通话功能 、微信功能、拍照功能、天气时间显示栏
3.表带
4.自身病毒监测器一旦感染自动报警
5.消毒按钮,进入室内前自动消毒
新型抗病毒仪器
大家好,这是一款新型抗病毒仪器,首先我来介绍一下它的功能,有紫外线功能、喷洒功能、显示器、测量温度、触角、消毒办能。
紫外线功能:紫外线可以消毒,可以杀死病毒,使病毒当中的蛋白质失活
喷酒功能:可以喷消毒液,可以对外物喷洒消毒。
显示器功能:有语音提示温度。
测量温度功能:按这个按钮便可自动测量
触角:吸收外界空气,便可自行行走
消毒:按消毒可以喷出消毒液,增强人类免疫力。
最后还有一个特殊功能:可以代替医护人员去打针,去看病。
创意小发明 全程是高能
自制侧装式暖气加湿器、多功能乐谱、易拉罐爆米花、废弃纸盒台灯、模拟静电装置、水妖精过滤器、绿豆发芽,国际娃将课堂中所学的调查方法、科学探究方法以及工程思维运用到生活中去,从科普知识学习、我是工程师、小小科学家三个方面进行了科学类实践活动。
调查报告 敬畏生命与自然
由于疫情影响,原定的外出探访、参观博物馆的计划取消了,但是同学们还是利用了书籍和互联网资源对一些濒危动物的名称、特征、生存环境、现存数量等现状以及它们面临的危机和保护措施等做了详细的调查,并形成了调查报告。
学以致用,变废为宝,我为环保做贡献
同学们结合自己在课堂上学过的简单电路知识,就地取材,创意实施,从设计到制作完成了一个个既实用又精美的作品!
以本次“新冠肺炎”事件为专题,围绕学科学习支撑,问题解决驱动,引导孩子们在主动探究、深度学习中去关注个体与他人、社会与世界、人类与自然。你看,最优秀的学习者,必然是知识的践行者,责任的担当者,我的少年,为你骄傲!
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