教科研素养提升在行动——记南师大附校首届教科研素养大赛

　　《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》对教师的教学研究发展方向提出了新要求。教科研始终伴随教学而发生，科学化、融入式的教科研不仅能激发教师教学研究的兴趣，提升教育教学质量，更是建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要举措。

　　我校教科研工作一直坚持“付出中成长，分享中发展”的思路。2020年3月30日，南师大附校国际部组织开展了首届教科研素养大赛。

　　本次科研素养大赛从教科研的政策、理论、方法、常识、实践等多维度考查教师素养。希望教师能够夯实教科研基本素养，为教育教学研究奠定扎实基础。

　　疫情当下，不能同场竞技，但也难不到我们，我们可以同网竞技。

　　时间很紧张，我们盯着屏幕做做做，看看结果如何。

　　除了科研基础理论，科研主题问题情境答辩也不含糊。

　　虽然分数有高、有低，但这已经不重要了。精心准备、认真答题，在付出中成长，对错只是符号，而收获的是教科研能力的提升。

　　汇总，发现多了几名天外来客，原来是有老师偷偷地溜进来测素养了。下次一定给大家提供更多的机会。