学校秉承国际文凭课程的使命和理念，尤其是国际文凭课程课程所倡导的学年衔接性和贯通性，因此，可以说国际文凭小学项目教学方法是国际文凭中学项目教学方法最好的预备项目，而国际文凭中学项目教学方法是DP最好的准备项目，DP则是走向世界一流大学的桥梁。
学校在筹备期就取得了DP阶段国际文凭中学项目世界学校的候选资格，而在小学和初中阶段我们也会积极借鉴国际文凭小学项目和国际文凭中学项目的理念和教学方法进行授课，同时充分融合国内课程标准的要求。
一、教学方法
国际文凭小学项目教学方法为3-12岁的学生而设计。该教学方法旨在培养孩子作为全人的发展，让孩子在课堂上和生活中都成为一个探究者。国际文凭小学项目课程框架是由6个具有全球意义的超学科主题所引领。学生使用6个学科中的学科知识和技能，及超学科技能分别对6大主题进行探究。
国际文凭小学项目教学方法具有很灵活，足以满足任何一个国家和地区当地课程的需要。同时，它为学生进行下一步国际文凭中学项目（初中项目）理念指导下的学习做充分准备。
●关注学生的学习，社交和情感的康乐
●支持学生独立性的发展，让他们能够为自己的学习负责
●帮助并支持学生不断获得对世界的理解，并能够在世界上舒服的生存
●帮助学生建立个人价值观，即：不断诠释并发展国际情怀
二、课程安排
在国际文凭小学项目教学方法中有6个学科
●语言
●数学
●科学
●社会
●艺术
●个人、社会和体育
书面课程：
国际文凭课程-国际文凭小学项目教学方法中最有独特也最重要的是六大超学科主题。这些主题帮助世界各地的国际文凭课程世界学校把对当地及世界上存在的问题融入到课程之中，帮助学生“超越”学科范围去思考。
●我们是谁
●我们身处什么时空
●我们如何表达自己
●世界如何运作
●我们如何组织自己
●共享地球
三、招生范围
面向全国招收身体健康、品学兼优、符合学校小学入学资格的中外籍学生。
四、录取流程
报名后须参加学校的入学评估，由招生办通知结果，并向具备入学资格的学生发放录取通知书，学生按通知书要求报到入学。
