何实现青少年的个性化教育,一直是个重要课题。
美国著名教育家约翰杜威主张“Child-Centred”(儿童中心论),他将学生比喻成太阳,而教育的一切措施则围绕着他们转动。“教育既然是一种社会过程,学校便是社会生活的一种形式。在这种社会生活的形式里,凡是最有效地培养学生分享人类所继承下来的财富以及为了社会的目的而运用自己的能力的一切手段,都被集中起来。” 目前在学术界,全世界都达成了Child-Centred的一致理念,它的广阔含义就是Progressive Education,而另外一个解释就是“个性化教育”。
个性化教育,是以学生的发展为中心的教育;
个性化教育,是深国预办学的初心,亦是17年如一日的坚守。
7月31日,深圳国际预科学院即将举办校园开放日,诚邀您踏入这所办学17年的老牌国际学校,体验与世界一流大学接轨的课程体系、了解其个性化的育人理念……
“选择美式课程体系还是英式课程体系?”
“艺术生如何弯道超车申请国外一流大学?”
“公立转校生如何快速适应国际学校?”
……
我们将一一为您解答。
时间
7月31日 10:00-12:30
主题
国际学校初升高
这三个问题请知晓
主讲人介绍
Nancy 沈兰
SIFC招生办主任
国家二级心理咨询师
SATIR萨提亚亲子导师
从事亲子教育工作八年、国际教育从业经验十年
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