网课开展三个月，讯得达人的“变”与“不变”

　　随着复课脚步的临近，回归校园已经指日可待，仔细回想一下近三个月来的网上学习，竟让人有点依依不舍。在网课开展的三个月里，讯得达人有“变”与“不变”。

变了！确实改变了！

　　通过这三个月的网课，我们欣慰地看到同学们的学习能力、学习方式变了，知识水平变了，甚至体重和厨艺水平也有了改变；对于老师，变化最大的则是教学方式，家校沟通方式以及对于教育的理解；家长们也有了改变，对孩子的学习更关注了，对学校的课程更了解了，对老师的支持更多了，对孩子归校的愿望也更迫切了（开个玩笑~）。

　　在这些改变中唯一不变的，是讯得达一直以来的追求，是学校对学生们身心健康的关怀，是老师们培养学生的辛苦付出，是讯得达人的教育情怀。

　　随着期中考试的结束，我们已经进入到2019-2020学年的下半学期。尽管受到全球新冠疫情的影响，讯得达国际书院依然竭力为各位学生与家长提供高质量的学习环境。过去三个月我们的努力大家都看在眼里，相比兄弟类型的国际学校，讯得达国际书院以显著有效的方式抵制住了这场风暴。

4000小时的在线直播课程

　　尽管政府要求校园关闭，我们仍然坚持在2月10日按时在线开学。学校学术团队和技术团队通力合作，在寒假的最后一周加紧日夜筹备网络基础运行、制定学生在线学习管理制度，确保开学日一切成功运转。截止到目前，我们已经成功输出4000小时的在线直播课程。

　　为了保持学生的学习习惯，讯得达国际书院学生在线上课时间依然按规定每天07:50—17:10不变。因为疫情的全球爆发和出行受限导致个别老师在国外因而上课时间做了些许调整，但整体课表安排与上学期保持不变。同时我们全部采用在线直播课程，而非录播课，加强学生与老师的课堂互动。

　　我们的在线课堂每天安排了班主任等相关人员进行巡查，检查学生课堂表现。老师可以通过技术手段管控只有经批准的学校人员和学生才可进入其在线课堂，同时学生的课堂讨论情况老师也可以监控到。

2300份学生录制的锻炼视频

　　在文化课线上授课的同时，艺术、音乐、体育课也没有落下。艺音体课程需要更多互动和实操，在线教学难度明显较大，在很多学校都放弃线上授课的时候，我们依然照常教学。

　　我们的体育老师每周会跟学生分享他们录制的运动锻炼视频，这些运动主要是适合室内的高密度锻炼，以视频形式给到学生任务，要求他们模仿老师来录制自己的锻炼视频，每周两次提交给老师。截止到目前，我们已经收到2300份学生录制的锻炼视频了。

上百份艺术作业

　　艺术、音乐课同样没有停歇，这些课程主要依赖于学生的独立学习，老师每周会给学生布置作业，再进行一对一的针对性点评。尤其在国内疫情刚爆发且学生隔离在家的前几周，各种报道越发显得病毒充满神秘性和难控制，这大大加重了学生的心理压力和焦虑，艺术老师特地布置抗击疫情相关作业来鼓励学生，消除他们面对疫情的恐惧心理。

　　虽然不在学校上课，可学生的作业依然超常完成。截止到目前，我们已经收到学生发来的上百份艺术作业。包括多媒体展示、小组项目和各种表演。

线上测试方法多

　　结合技术设备监考和调整考试形式，学校顺利完成了期中考试。此次考试采用开卷模式，着重考察学生的理解而非单纯的事实信息。所幸的是，美国大学理事会决定今年5月份的AP考试也采用同样的开卷考试模式。为了检测学生的课程理解情况，除了期中考试，常规的小测和考试也必不可少。

　　为了提升课堂体验感，老师常常借用技术手段增加与学生的在线互动。“分组讨论”(Breakout)功能可以让学生在老师监管下进行讨论来完成小组项目。学生还可以通过在线书写工具和在线计算实时展示自己的作业给全班同学，所有学生也可以同步接收到老师共享的PPT屏幕。

班主任管理有技巧

　　再好的网课也需要有人监督，这不，班主任们正透过各种设备监督着学生。他们的身份在麻辣班主任、知心大姐、金牌调解员、网络监督员之间随意切换。

　　4月15日，讯得达教育集团深广校区的全体班主任来了一场大规模的线上分享会。

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这是“烦心”唠叨，更是最暖心的关怀

　　隔着屏幕，几十个学生，怎么管理？来自高中部10年级3班的班主任李昂Nina，以她作为班主任的经验，分享疫情当下，对于线上期间班级管理的技巧及方式。

　　作为一名班主任，关键时刻的提醒尤为重要，无论是日常上课提醒，还是课下学习计划的规划，班主任总是充当着被人烦的“唐僧”，咨询科任老师，了解学生上课表现和作业情况。每天追查学生到课情况，一遍又一遍地提醒学生及时上课、好好休息，提醒学生按时写作业，提醒家长与孩子沟通，最“烦人”的啰嗦却也是最暖心的关怀。

02

这是心灵鸡汤，更是亲子关系“润滑剂”

　　网上授课不仅考验着学生的自觉性，还考验着亲子关系的融合度，家长们同样面对着巨大的心理压力，来自初中部7年级1班的班主任叶晓洁Jenny，以她家校沟通的经验，分享疫情当下，对于线上期间如何与家长进行良性互动的技巧及方式。

　　因为隔离，因为网课，难免会出现一些家庭问题，这个时候班主任的及时沟通会成为一剂良药。在Jenny老师的分享中，她晒出很多沟通实例，从这些聊天截图来看，Jenny老师耐心细心地与每一位家长沟通。

　　念念不忘，必有回响。Jenny老师付出的真心得到了回应，无论是对课程的精心编排，还是对老师的尽职尽责，家长们从不吝啬赞美之词，家校关系通过一块块小屏幕愈加紧密。

　　讯得达国际书院为确保为学生提供持续、全面和高质量的在线学习体验，以上只是整个学校为之努力的缩影。我们的行政人员需要了解和克服重重困难来处理这些技术平台，这些对他们都是初次尝试，同时还需协调老师的课程安排，其中部分老师因为疫情限行在全世界不同的地区，面对种种挑战，中间有做的不够完善地方，在此，我们表示歉意。

　　然而，整体上我们的人员每天都竭尽全力，在当前情况允许的条件下为各位学生和家长提供接近在校学习的常规教育体验。我们仍然会继续努力，在方方面面提升和满足学生后半学期的学习需求。

　　以下为学术副校长Tremayne先生的英文原文，感谢您一如既往的支持和理解。

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