一、学部介绍
上海市民办平和学校国际高中鼓励学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但是他人的意见也可能是正确的；同时培养学生成为勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更黑能够的世界贡献力量。
一、课程设置
●课程设置与评估
高中部在开放、互动、合作的学术环境下提供学术严谨的大学预科课程。其中10年级提供Pre-DP预备课程，包含了必修课程、校本课程和选修课程，帮助学生更好的衔接之后两年的IBDP正式学习。
此外，平和学校高中部严格遵守市教委关于四门核心课程的相关要求，所有平和学校高中学生均需进行语文、思想政治、历史和地理的学习并通过上海市高中生学业水平考试。
在为期两年的IBDP课程中，学校使用7分制和A-E评分系统。IBDP课程包含六个学科组和三门核心课程。六个学科组提供的课程包括中文语言与文学、中文文学、英语、经济、地理、历史、哲学、物理、化学、环境系统与社会、数学、视觉艺术、戏剧等。三门核心课程为知识论、拓展论文和CAS，知识论和拓展论文评分为A-E。
1、IBDP课程
国际文凭组织IBO成立于1968年，国际文凭大学预科项目(International Baccalaureate Diploma Program, 简称IBDP) 是受到全世界大学普遍认可的具有较高学术水准的大学预科项目，目前全世界有超过150多个国家和地区的数千所学校正在实施该项目。
上海市民办平和学校高中部是上海地区首家能够招收中国大陆学生就读IBDP课程的学校。IBDP课程由平和学校高中部自行管理、实施和执行，2018年平和学校顺利通过了第三轮IB五年审核（IB 5-year review）。
2、核心课程
三门核心课程是：
◆知识理论课-Theory of Knowledge，简称TOK
◆拓展论文-Extended Essay，简称EE
◆创造、活动与服务-Creativity, Activity and Service即CAS
这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。
知识理论课（TOK）目的是培养学生的判断与综合归纳能力，重点讨论知识方法和知识领域，鼓励学生对基础知识进行反思质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
拓展论文（EE）要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。
CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。
●课程设置与评估
以下为课程设置的总体框架，实际课程将根据学生的实情动态调整，以入学后下发的课程手册为准
3、IEP课程
为满足更广大学生对国际课程和升学方向更多元化的选择，平和学校高中部从2019学年起开设国际课程实验班( International Education Program, 简称IEP)，从十多年来积累的对海外多国升学的深刻理解出发，定制更有针对性的符合中国学生实际需求的教学方法和课程设计，引入更多元的国际化教育资源和内容，为不同层次、不同赛道的学生提供更丰富更差异化的教育资源，最终获得更优质的海外名校录取。该课程将与平和IBDP一并成为高中国际课程领域的“双子星”。
国际课程班旨在培养具有全球化视野、高度自律、健全身心的终生学习者。课程设置致力于以学术素养为核心，升学为导向，多元化培养，为学生成长创造深度空间，充分发挥学生个性潜能。
4、PBL研究性学习
为丰富学生学习体验，鼓励主动探究性的深度学习，同时为培养他们团队合作与综合能力，国际课程实验班将设立PBL课程。学生可自行组队，选取人文、科学、社科、艺术、商业等五大领域的社会问题进行项目制的研究性学习，并将研究成果在校内进行展示。学术性写作与基本研究方法的习得是高中生衔接海外大学教育的重要部分，课程将涵盖研究论文的基本要素。在研究及撰写的过程中将有学科老师进行全程指导。
三、学校管理
高中部样遵守规则，坚持学术标准，领会IB核心理念，以学生全面成长为教育宗旨。
1、品牌活动
在平和学校20多年的办学过程中，平和学校一贯旨在培养扎根于中华传统文化、具有国际竞争力的终身学习者。在日常的教育教学活动中，学校创设一切可能，积极开发各方资源和平台，让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与发展。
平和学校高中部现拥有八十余个既具深度且有传承的学生社团，社团活动丰富多彩，涵盖面广，以学生兴趣出发，辅以在各方面拥有一技之长的教师的指导。国际课程实验班的学生既可共享学校已有的校队和社团，也可在本项目内自发创立社团，目前项目内已有10多个自创的学生社团。每年平和学校高中部联合学生社团、学生会及学校其他学部共同举办社团嘉年华、运动会、音乐会、迎新晚会、毕业生舞会等特色活动，鼓励学生推陈出新，提高艺术修养，坚持锻炼，关心他人，发扬合作精神。
平和学生参与的课外活动所涉及的领域包含学术、体育、艺术、志愿者、媒体等众多方面。在运动竞技方面，学校拥有篮球社、足球社、游泳社、飞盘社、骑行社、赛艇社、跑步社等十多个运动类社团，在国内外各项比赛中斩获奖项无数；在艺术类社团方面，平和拥有书法、民乐、古典音乐、交响乐、无伴奏合唱团、手帐、绘画、戏剧等多个社团；平和还拥有多个语言类社团供学生在学习多种语言的同时了解不同国家的文化，如法语社、日语社、西班牙语社、德语社等；平和致力于培养学生服务与回馈社会的意识，学生以各种各样的形式组成志愿者社团服务各种群体，积极参与各种社会公益活动，将善的理念传播给身边的人。
2、升学指导办公室
为能更好地协助平和学生升学，平和学校高中部还专门设有升学指导办公室，其中包含七位全职升学指导老师，从硬性技能和软性技能双重角度针对学生选课、择校、文书写作、活动设计、夏校选择、大学申请、大学入学、职业规划、时间管理、目标管理等方面进行系统指导。国际课程实验班的升学工作将由平和高中部升学指导办公室负责，升学资源将与IBDP项目共享，其中包括高一开设的升学规划课程、每学期一次的升学主题家长会、针对每位学生的一对一面谈以及海外顶尖大学参访等。升学指导办公室将把最新升学动向及招生信息带给全体学生，为学生量身制定升学目标与规划路径。为平和学子的求学之旅保驾护航。
3、办学成果
平和学校学生升学成绩斐然，在上海试点国际课程的学校中负有盛名。往届毕业生多被世界知名高校录取。
往届毕业生获得录取的美国大学包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、杜克大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、西北大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、纽约大学、阿默斯特学院、斯沃斯莫尔学院、韦尔斯利学院、波莫纳学院、鲍登学院、明德学院等。艺术学院包括罗德岛艺术学院、帕森斯艺术学院、芝加哥艺术学院等。
录取我校学生的非美国地区大学包括英国牛津大学、英国剑桥大学、英国帝国理工学院、英国伦敦政治经济学院、英国伦敦大学学院、加拿大多伦多大学、加拿大英属哥伦比亚大学、加拿大麦吉尔大学、加拿大滑铁卢大学、苏黎世联邦理工学院、瑞士洛桑酒店管理学院、日本东京大学、日本早稻田大学、澳大利亚悉尼大学、澳大利亚墨尔本大学、法国巴黎政治经济学院、韩国首尔大学等。
2020届毕业生中，100%的美本方向毕业生收获了U.S.News美国大学前60大学的录取通知书。在主申英美方向，约82.5%的同学收到了U.S.News美国综合性大学前30、美国文理学院前20或英国G5大学的录取通知书。
四、招生范围
本校可跨区招生，国际高中招收的是符合条件的初中三年级在读学生或优秀毕业生
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