上海高藤致远创新学校领导力与美式辩论实训营开始报名啦!
来源:上海高藤致远创新学校
时间:2021-09-07
在上海高藤致远创新学校,帮助学生一同建立强大内驱力的教学方式有很多,贯通到学习与生活的方方面面,Leader In Me 自我领导力课程体系是其中的重要教学举措,全校包括教学管理团队、教师、学生、家长、后勤保障人员全方面推进该项课程。
每年开学伊始,全体教职员工都将进行自我领导力的7个习惯培训课程,而后全校师生正式开始7个习惯的实践与运用。
SHTCS高效能国际课程体验营
早鸟报名开启
课程意义
LEAD IN ME 自我领导力校本课程是培养“一代修己治人的学生”的具体落地工具。
这门课是基于美国著名管理学大师Stephen Covey博士的《第三选择》和《高效能人士的七个习惯》,稻盛和夫的经营哲学等经典,结合校园生活,高藤教学团队独自研发的校本课程体系。
《高效能人士的七个习惯》
作者:美国史蒂芬·柯维(Stephen Richards Covey),该书被誉为“有史以来最具影响力的10大管理类书籍之一”。
在书中,柯维博士将高效能人士的七个习惯提炼为:
1、积极主动:be proactive
2、以终为始:begin with the end in mind
3、要事第一:put first things first
4、双赢思维:think win/win
5、知彼解己:seek first to understand, then to be understood
6、统合综效:synergize
7、不断更新:sharpen the saw
书中阐述的七个习惯,教我们更高效的方法。我们首先要获得个人领域的成功(积极主动、以终为始、要事第一)然后才能获得公众领域的成功(双赢思维、知彼解己、统合综效),个人领域的成功要优先于公众领域的成功,最后贯穿始终的是不断更新自我,对自己投资。盲目努力不如转变思维。
01、培养目标
自己做到:积极主动、以终为始、要事第一
与人协作做到:知彼解己、统合综效、双赢思维。
最终养成不断更新的习惯,成为具有终身学习能力的学生
课程目标
在此次营地活动中,我们将通过学习理论学习,活动实践,复述表达的方式进行课程学习,深刻理解积极主动,要事第一,以终为始这三个好习惯。
02、美式辩论课程
课程目标
1.通过辩论教育全面提升高中生的批判性思维能力、理性分析能力,沟通表达和演讲能力,培养学生资料查询、统筹分析及研究学习能力,是学生综合素质的全面衡量。
2.美式辩论联赛的辩题紧扣社会热点,强调对社会问题的独立思考和研究,激发学生更深刻地理解世界。
3.体会到中西文化背景的差异,提高学生的国际交流能力、适应国际化环境。
03、3天体验营
04、高藤人气导师
参与报名
注:高藤致远创新学校严格遵守上海市防疫要求,如有调整,第一时间通告
上海高藤致远创新学校以英国G5、美国Top50等名牌大学为升学目标,往届毕业生均被世界一流大学录取,其中包括美国纽约大学,罗切斯特大学,纽约视觉艺术学院,英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、中国香港大学,日本早稻田大学等,办学水平位居国际学校前列。学校开设美高+AP、A LEVEL、日本三大主流国际课程体系,并设有ALEVEL德国定向班、艺术特色班,高尔夫特色班等。
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