中大附外校长与学生组合，这所学校有什么不一样？

　　中大附属外国语实验中学（以下简称：中大附外）于2020年5月2日晚上7：30进行了一场有别于往日的线上开放日，这一次是校外的嘉宾走进中大附外的直播间与校长和学生进行面对面的访谈。校外嘉宾“慕名而来”反客为主，化身主持人，与我们的校长和学生深入探讨中大附外中西融合的全人教育，并进行了实时直播。

　　门爸升学

　　门爸升学，是近两年来广州小升初家长群体非常信赖的热门订阅号。该订阅号是由门老师（江湖人称：门爸）建立的，运营至今粉丝已破数万，深受择校家长群体的认可和喜爱。门爸的自我简介也是非常幽默、简短——广州升学路人甲，泡机构，泡学校，泡家长群，对升学有独到和理性的个人见解。或许就是这份纯粹和简单，所以“门爸升学”才得到很多核心家长群体的拥戴。

　　01是什么让热门大V找上门来？

　　或许应该从中黄国际教育集团在做什么这件事上面找答案。

　　中黄国际教育集团是华南地区富有影响力的教育集团，深耕中西融合的国际化教育17年，中黄为孩子提供涵盖0-18岁全龄段的成长规划和个性化教育服务。目前中黄管理了的包括2所IB（国际文凭）正式授权的小学、1所IB（国际文凭）预授权的中学、1所GIA国际高中在内的共计13家教育实体。我们的毕业生遍布剑桥大学、华盛顿大学、帝国理工大学、多伦多大学、香港中文大学、清华大学、中山大学、上海交通大学等海内外名校。

　　《门爸校长访谈第三站》走进了中大附外，在开篇的介绍中，门老师直入主题：

　　希望家长不要对中大附外的印象只有一个字“贵”，今天将通过校长访谈和学生的初中生活分享，让广大家长对这所学校有重新的、更具体地认识。

　　相信走进直播间的每一位家长都面临着或将要面临一个共同的难题——那就是“择校”！在瞬息万变的时代，优质教育资源永远是稀缺品。无论是中黄，还是中黄管理的所有教育实体，更包括中大附外，都和家长们有着共同的初心，都是希望孩子能够拥有应对未来的智慧、勇气和力量，走好人生的每一步。

　　02自上而下地了解中大附外，听听校长和学生怎么说？

　　首先针对家长在择校过程中容易出现的焦虑、紧张等情绪，中黄国际教育集团的崔建社总校长结合自己40多年的国内外教育经验为家长排忧解难。

　　崔总校长是IBO（国际文凭）国际教育培训专家，IBO学校授权专家，多所IB国际学校创校校长，曾先后担任过新西兰教育学院副院长、新西兰教育部及劳工部高级官员，同时还是中国教育部国际学校评估专家组成员。

　　2016年和2017年连续两年荣获“全国十大最有影响力国际学校校长”荣誉称号，2018年获得 腾讯“太阳奖”中国名校长教育精神奖。

　　崔校用了30分钟的时间简短分享了：中黄在做什么？最好的教育应该是什么？中大附外是怎样的学校？

　　那么择校，到底该择什么？相信崔校的《适应孩子的面向未来的世界级教育》主题分享会让家长有更多的感悟和深思。

　　那么，在了解完中大附外的核心教育理念及中西融合的课程体系后，相信家长也非常希望了解孩子们在中大附外的日常学习和生活是怎样的。这些问题，中大附外的学生一定是最有发言权的。

　　702班李安倪同学在镜头前落落大方，非常风趣的介绍自己是一个会说粤语，而且普通话和英语一样溜的在广州出生的中非混血女孩。

　　安倪同学为直播间的家长们介绍了在中大附外不一样的初中课堂、不一样的升旗仪式、不一样的探究教学等。

　　03中大附外到底有什么不一样？

　　此前，小编为大家整理过中大附外六大办学优势：

　　1.毕业享有双出口选择

　　全国少有的中西融合双出口学校，入学建立国内升学学籍，学生毕业后既可考国内名校，也可直升中黄管理的GIA国际高中，或海外留学；高中100%海外大学录取保障。

　　2.中西融合培养全人素养

　　义务教育阶段以国家课程为纲要，结合国际公认的具有权威性和竞争力的全人教育IB体系和方法进行教学，跨学科主题探究，数十项拓展活动、优秀传统文化课，全面提升孩子知识与素养。

　　3.个性教学唤醒孩子内驱力

　　采用国际IB教育理念和探究式教学法、精细化26人小班教学，100余种个性教学工具、双语教学、部分学科分层教学及走班学习，匹配学生个性，培养终身学习能力。

　　4.科学评估孩子的成长

　　打破只看分数的评估方式，采用源自哈佛大学的潜能评估体系，定期家校生三方会谈评估，动态修订辅导方案。

　　5.各界精英资源为孩子所用

　　教师拥有IB培训认证及丰富国内教育经验，50%海外背景；外教100%具备教师资格证；师生比1：8；整合各方资源搭建学习者社区，随时为孩子们的探究学习提供支持与帮助。

　　6.良好的学习生活配套

　　提供完善的硬件设施、完备的功能场室。住宿文化活动丰富，饮食全透明，学校配备专职指导老师，家长代表不定期参与学生餐谱制定及生活作息指导等，学生可寄宿可走读。

　　在访谈环节，门老师与崔校和安倪同学就学生在学习的过程和结果方面做了深入交流与讨论。

　　崔校讲到：

　　我们并没有改变知识本身，只是教与学的方法有所改变，不仅仅没有改变知识的本身，更增加了知识的深度，广度，宽度和高度。更多的是培养学生学会怎么做人，怎么学习，怎么在未来10年甚至20年的世界里生存！

　　门老师一针见血地总结到：

　　这跟传统学校只看结果，只看一个分数线，有很大的差异，中大附外也注重结果，但也注重过程。

　　安倪同学也发表了自己的想法：

　　学习可以是一件很开心的事情，相信在中大附外可以做最好的自己！

　　在活动的尾声，崔校送给直播间或者将要收看这场线上活动的家长一句爱因斯坦的名言：

　　当在学校所学的一切全部忘记之后，还剩下来的才是教育！