博格思加州学校应邀参加2020山东省国际教育网络高峰论坛

　　5月23日-24日，2020山东省国际教育网络高峰论坛，在青报教育在线拉开帷幕。为时两天的高峰论坛，教育大咖云集，教育干货满满。青岛博格思加州学校应邀参加论坛，与业内教育大咖共同分析国际教育。高峰论坛邀请到了青二中校长孙先亮先生，青大附中党总支书记、校长张凤瑛女士，以及现场连线远在美国的加州教育厅国际合作事业部部长、青岛博格思学校创始人马振翼先生。

　　5月23日论坛开始，教育大咖们分别进行了各自的主题演讲。博格思加州学校创始人马振翼先生主题演讲：如何启发孩子的潜力。

　　马振翼先生讲到：每一个孩子都拥有独立的人格，也是独立的个体，都有自己与生俱来的特点和潜力，而教育从业者最需要做的就是对孩子的启发，正如青岛博格思学校的校训“be inspired”。

　　主题演讲过后，教育大咖们共同开启了圆桌论坛，青岛博格思学校创始人马振翼先生，在美国与现场连线，和几位教育专家就国际教育的相关问题展开了深入的探讨。马振翼先生讲到：他从事教育行业多年，同时自己又是两个孩子的父亲，他真切感受到低龄留学对于孩子以及家庭的种种弊端，尤其是在现在全球疫情的严峻形势下，他更建议低龄留学生回国读书。马振翼先生说，相信很多人都会发现在高中阶段，中国孩子的心智要比美国孩子心智成熟很多，中国孩子可以坐下来和你侃侃而谈，谈政治、谈经济等等，而美国高中生相对来说比较天真。可是正式进入大学阶段，美国学生会显现出比中国孩子更强的自制力以及独立思考的能力。所以高中是孩子一生中最重要的阶段，不仅仅是心理、生理成长发育的重要时期，也是一个人人生观、价值观正确树立的时期，孩子们在这个阶段开始真正的认知世界，探索世界。而学校能给与学生的更多只是课堂上知识的引导，在生活中更需要父母的陪伴以及正确的引导。所以更加建议中国孩子在高中时期，能够选择国内的国际学校就读。

　　圆桌论坛过后，教育峰会开启了青岛博格思学校专场活动。峰会邀请到了博格思化学老师Robert Taylor，以及11年级和12年级的两位学生做客直播间，为大家分享青岛博格思学校的与众不同。

　　5月24日，2020山东省国际教育网络高峰论坛继续进行。青岛博格思学校运营总监王宏伟女士应邀参加圆桌论坛。在圆桌论坛中，王总向家长们分享了什么年龄阶段的孩子家长会更多的关注国际教育以及孩子出国留学需要具备哪些能力才能更好的融入一个全新的环境。王总说到：孩子进入到国外全新的环境，首先需要具备语言能力，语言过关才可以更好的交流。第二，是学术能力，中西方教育模式有很大的区别，所以在出国前应该先接受一些原汁原味的国际教育。第三，是要具备学习能力，学习能力包括学习方法以及要学会如何和别人相处。第四，是自理能力，孩子在父母身边总是会有依赖，所以要真正的脱离父母，提前培养自理能力。第五，是思维能力，中西方思维方式存在很大差异，所以要提前培养西方的思维方式。第六，是心理承受能力，要提前培养远离故土的意识，这样才能更加适应国外的生活。博格思的往届毕业生，则具备很强的心理承受能力和适应能力，他们在大一的时候就加入到了美国大学的学生会和篮球队等组织。

　　圆桌论坛过后，青岛博格思学校10年级学生Kevin Li向大家分享了他在青岛博格思学校的亲身就读经历。他分别从择校原因、校园生活、授课方式、师生沟通、博格思的English Only政策、入校前后自身的改变以及和外教的交谈几个方面，全方位分享了他在博格思的就读体验。