全程DIY“超硬核”申请！青岛博格思学校他如何斩获TOP14 WUSTL 录取？

博言博语 No.27

Steven 12年级

被全美排名14位圣路易斯华盛顿大学录取

托福110分；7门AP（五个5分，两个4分）

申请全过程自主DIY完成

新春伊始

博格思迎来一枚“史诗级”录取

超越康奈尔大学

与布朗大学齐名

U.S.News2022美国大学排名第14位的

圣路易斯华盛顿大学

被青岛博格思学校12年级Steven同学强势摘得！

更让国际教育圈啧啧称道的是

这枚offer申请的全过程

是在学生的努力

以及学校老师的指导下

全程DIY申请实现的

即不通过留学中介机构

完全自主申请

创造了2022岛城美本申请

堪称最“牛”&最“硬核”的一枚录取

不可否认

博格思用“铁一般”的事实证明了

博格思强大的

教学“软实力”以及升学指导“硬实力”

面对这样一枚申请

Steven同学是如何备战的？

是如何获得招生官青睐？

学校给了哪些帮助？

又有哪些给予学弟学妹的建议？

本期“博言博语”带大家一探究竟！

Steven同学圣路易斯华盛顿大学

录取offer

01

全程DIY！“超硬核”申请

获圣路易斯华盛顿大学录取！

　　大家好！我是博格思学校12年级的Steven，从9年级开始就入读了博格思，是“不折不扣”博格思培养出的学生。我刚刚获得了圣路易斯华盛顿大学（Washington University in St.Louis 简称：WUSTL）的录取，申请的专业也是我最喜欢的工程专业，对于这样的结果我非常的满意！

　　值得和大家分享的是这次申请的全过程我都没有找第三方的留学机构，从选校到文书各个环节的准备都是在学校的帮助下自主DIY实现的，这个过程充满挑战，我最要感谢学校的帮助，包括外教老师、升学指导老师，没有他们就没有这枚录取。

　　打动招生官的原因？

　　能够打动招生官我想最重要的一个原因是博格思帮助我补足了各方面的“短板”，包括学术成绩、课外活动和文书。圣路易斯华盛顿大学本身是一所具有学术研究底蕴的大学，所以学校协助我制定的选校策略将我自身热衷于学术研究的优势发挥了出来，和大学完美的契合在了一起。

Steven同学和弟弟

02

全程DIY？怎么做到的？

面临了哪些挑战？

最大的挑战来自两个方面，首先是文书。

　　因为没有找机构，所以我能够征求到的所有建议都是来自学校的老师们，我的写作也并不是自己的强项，所以写起来会费劲一些，主文书我一共写了三个，前后改了很多遍，最后才写出了相对满意的一个版本。

　　好在博格思的升学指导以及英语老师全程给了我重要的支持与帮助。我的升学指导是Crystal老师，她陪伴了我在博格思的四年高中生活，对我非常了解。也是因为这种了解，我的第一版文书被老师直接打了回来，基于她的专业与对我的认识，她建议我摒弃掉之前的思路，以小见大，写出自己最真实的故事，我照做了，最终也得益于文书成功的打动了招生官。

　　其次是申请的时间线有些“混乱”，毕竟是采用DIY这样难度很高的申请方式，出现很多自己想象不到的问题，因此会觉得“手忙脚乱”，但好在所有的“槛”都跨过去了，这是非常宝贵的人生经验。

Steven同学

　　平时积累+斗志=克服难关

　　要说诀窍，能够克服难关我想和我平时的积累有很大的关联。

　　我在平时就要求自己在选择范围内尽可能多的去选择最难的课，比如我选了很多AP课程去上，我觉得自己属于那种有什么机会就会全力把握的学生，因此平时的积累给我打下了比较坚实的底子，到后边自然而然也就有了可以发挥的空间。总体来说就是平时努力做到最好，把难度拉到最大，最后的底气也会很足。

　　除了平时的积累，“意志力”也同样重要。在申请季备战的每一名学生不仅要准备各种申请材料，应对各种考试，还需要做好学校老师布置的功课与作业，当必须要做的事情堆叠起来，就会面临巨大的压力，但往往越是这个时候我们就越不能放松——绷紧神经，满怀斗志，也是克服难关的重要因素！

03

学校在各个方面、所有的细节

都帮我做足了准备

　　整个申请过程，学校都给了我非常大的帮助，也正是得益于有学校如此强大的“后盾”，才给了我DIY申请的勇气，这要从几个方面说。

　　在博格思，最不缺的就是机会，只要你想

　　我清晰地记得在我刚来博格思的时候，我自己并不清楚什么是AP课程，只是一味的希望自己可以去多学一些，理论上9年级的学生是不推荐选AP的，当时校长帮助我解答了AP课程的难度和意义，也清楚了我学习的意愿之后，就让我去找老师们申请，结果我在9年级就学习了10年级才会接触的AP物理和AP乐理，虽然跨难度学习的过程比较辛苦，但却让我快人一步的掌握了这些知识，如果不是学校给了我这样自由选课的机会，我想之后的学习也不会“游刃有余”。

　　我觉得，虽然一开始老师可能不了解我，但他们却始终选择相信我，在博格思，最不缺的就是机会，只要你想。

　　学校帮助我做了全面的准备

　　写文书的阶段，我的英语老师Matthew先生主要帮我提出文法、句法和结构上的修改建议；升学指导老师与我不断头脑风暴探索自己的闪光点，并帮我把控文书的质量并提出修改意见。

　　除了文书以外，选校、活动列表、写推荐信、甚至是面试的技巧，可以说我申请中的所有环节学校都帮我想到了，手把手的教我去应对各种细节问题，基本上只要我遇到任何困难他们就会无条件的帮助我，是大家一起的合力才取得了这样的结果。

04

课外活动经历

以及与工程专业的渊源？

实践更有意义

　　从初中开始，我就对理论数学非常的着迷。但后来发现，光有理论并不能解决什么实际的问题。就好比我之前听到的一个笑话说，如果有一个房子着火了，数学家只会去找个灭火器，但火还在那里烧着，但如果是工程学家，才会拿着灭火器去把火扑灭。就感觉自己只是研究理论的话，从志向和个人兴趣的角度而言并不是特别的契合，我认为将理论付诸实践会更有意义一些。

　　缔造出“全面”的优势

　　我属于“什么都沾一点”的类型，对于录取，我感觉没有哪一项是决定性的因素。我涉猎的兴趣爱好是比较广泛的：在学校参加乐队，从小学习钢琴还进行了英皇考级、学习乒乓球后来考取了乒乓球教练证，此外我还是博格思ASB学生会的主席，还参加过布朗和斯坦福的两个夏校。所有这些，综合来看，就缔造出了我在申请上“全面”的优势。

　　“天外有天”

　　我主要想和大家分享在斯坦福夏校的经历。

　　当时斯坦福夏校是通过网课形式进行的学分制夏校，我选了两门课程，一个是微积分与线性代数，另一个是一门很基础的工程课。

　　我其实一开始对自己的数学水平还感到特别的“自我良好”，结果在夏校接触到更高阶的数学之后才发现数学这门学科真不是一下两下就能学会的——你必须更加认真、刻苦的思考和钻研，一旦问题变得复杂之后就不是能通过那种所谓的解题技巧，像初中那样做几道题就能完全掌握一样。我记得很清楚，我当时在班里问的那些问题教授都以为我问错了，就连很简单、很基础的问题我都不能理解。感觉把自己放到像斯坦福这种，班里都是非常优秀的学生中间时，我不仅认识到了数学的世界不是自己想象的那样简单，也见识到了优秀学生真实的样子，感觉自己之前多么像“井底之蛙”啊！

　　那个夏天特别的充实

　　另一门基础工程课对我的帮助是最大的，但它的难度却远不及微积分。虽然我的志向就是想申请工程学方面的专业，但我却始终不清楚所谓的“工程”到底说的是什么。

　　我参加的这门课几乎涵盖了所有的工程类别，从航天工程、化学工程、机械工程到土木工程全部都进行了逐章的学习——看起来很简单的数学公式把它如何运用起来；整个从理论到实际解决问题的思考过程和方法都是我从来没有接触过的。你必须亲自实践才能够探寻到事物的真相，学完这门课才让我对工程有了清晰直观的认识，我也被深深的吸引住了。就感觉，上夏校的那个夏天特别的充实。

05

博格思带给我的改变

　　博格思是全英文的环境，规定在校园内只能说英文，这样慢慢四年坚持积累下来，养成习惯，大家的英语水平是一定会慢慢提高的。很多学校都做不到这一点，嫌麻烦就不控制了，但博格思的老师不会，他们真的很注意抓这一点，如果被抓到就要去写文章，如果不想写文章那就要保持“English Only”。

　　还想说的就是，博格思的老师们真的非常的负责任，尤其是我的英语老师，不管是上课授课，课下作业，还是我的申请文书，他都会给你很认真的反馈。我最弱的学科就是英语写作，但在英语课里我学到的却是最多的，这很不可思议！博格思所有的老师都很好，我就不一一罗列了。

06

给学弟学妹们

特别诚恳的建议

　　做在自己能力范围内最难的事情，精神上不能认输

　　以我自身的经验来看，就是建议大家能学多少就学多少，能选最难的就不要给自己留退路，当人处于特定的高压环境中时，才会激发出无限大的潜力，如果不去挑战我们就不可能知道自己能力的上限在哪，所以什么都不要管就尽管把自己扔到最难的环境中，慢慢随之而然的就进化了。而且真的不要害怕，其实很多困难并没有我们想象中的那么难，千万不能怂，大不了失败了重新来过，这也是一种经历，至少我们的精神变强大了。如果意志力脆弱的话，一受到打击就停滞不前，就很难有进步。

　　“申请要趁早”，这不是“危言耸听”！

　　很多学长学姐经常跟我们说“申请要趁早”，一定要提前考这个，提前准备那个，要到时候各种事情堆在一起压力会很大，可能什么都做不好。这真的不是“危言耸听”！发生在我身上，我就是典型的“反面教材”，当我听到这些忠告的时候我也是无动于衷——最后造成的局面就是我一边要准备AP，一边还要备战托福，甚至还发着烧...那个过程真的非常辛苦，所以同学们一定一定不要拖，一定不要把自己轻易地放到那种危机里。

　　文书也要“趁早”写！

　　文书也要提前写！大家千万不要认为文书是简单的东西，有时候一个文书能起到“意想不到”的作用，不要因为觉得自己还有很多事情没有做，还有很多新的事情没有发生就拖到最后去写——文书是讲述关于我们自己的故事，体现出我们美好的品格，能够打动招生官就足够了，你也许根本不需要后边的东西来给你加分，像我后边的事情就都没有写，比如夏校、学生会的经历都没有写进去。如果我们提前准备的话，就能有充足的时间构思，修改，也不会指望写一篇就能过关，很多时候最满意的版本就是在我们不断动笔的过程中产生的。

　　参加学分夏校“百利无一害”

　　我觉得参加夏校，尤其是学分制夏校也是很重要的一点，夏校可以帮助我们提前体验到大一的学习过程，让我们知道大学一个完整的学期是什么样子的，大学绝不是我们想象的那样，这就像帮我们打了一剂“预防针”，能够帮我们规避到时候可能遇到的麻烦。而且如果我们参加和我们申请的专业方向匹配的话，也会利于我们的申请，而且学分制夏校还是有“学分”的，还能减轻学业的压力。

　　做真实的自己，不要受外界的影响

　　最后一点想和大家分享的就是做真实的自己，不要为了做而做，也不要被身边的人和事影响，这真的不是鸡汤。不论你是第一名还是最后一名，都是没有关系的，我们每个人总有值得称赞的闪光点，抓住这些闪光点去展示自己就够了。我也曾经一度自我怀疑过，但是这种自我怀疑很快就被身边人的支持以及自己的源动力所打消。无论自己身处怎样的环境，无论别人怎么去看我们，给我们冠以什么样的称谓和标签，不去受外界和压力的影响，这样才能够更专注于我们该做的事情。

07

对一些人

我还想说

家人的支持

　　我最想感谢的是我的父母，说实话，他们没有给过我哪怕一点来自家庭的压力，能够送我出国留学我的家庭付出了很多，他们无条件的支持我，把家里最好的一面都给了我。我爸爸是一名工程师，从小会带我做一些工程的项目，他真的是那种不管是什么事情都很认真的人，但他对我的教育却是始终保持着一个合适的“度”，不会太严厉也不会很松，当我难过的时候他会鼓励、安慰我，告诉我一切都没问题。也同时感谢最了解我的妈妈，她在文书写作时给我了不少好建议 ，也一直相信着我能够成功。

　　特别想感谢的

　　我最想感谢两个朋友，他们都是“Z”姓的，一个是我从9年级就住在一起直到住到现在的室友兄弟，多的我就不说了，他看到了就知道在说他。还有一位是远在纽约的朋友，在我艰难的时刻给了我精神上的鼓励和安慰。

　　还有谢谢所有学生会的成员，当时为了把学生会办起来不知道开了多少次会，五个核心成员的名字就不说了。真的感谢大伙一直陪着我，包容我，然后一起走过来。

　　最后感谢博格思的每位老师，没有你们的帮助就没有现在的我，谢谢大家！

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