国开中学国际部:孩子在家上课，家长要做好哪些事？这些建议太实用了！

　　受疫情影响，青岛国开中学国际部网课教学已经进行了大半个学期，老师、孩子和家长难免都产生了疲倦感，但只要不开学，孩子就得继续把网课上下去。居家学习、在线上课已经成为大多数孩子的学习常态，这不仅仅是对老师和学生的挑战，更是对家长的挑战。网课环境下，尤其凸显家庭教育状态。作为家长应该如何做才能促进和帮助孩子更好地居家学习呢？针对这个话题，济南市天桥区教育教学研究中心教研室副主任、心理教研员张海霞在节目中给出了建议。

　　网课上不好，成绩往下掉

　　问：在居家学习的情况下，孩子们如果不好好上网课会导致什么样的结果？

　　张海霞：首先，网课上不好对孩子掌握知识会有一定的影响，开学之后对他后续的学习或多或少会有一些阻碍作用。其次，如果孩子上课不认真听讲，时间久了，之前在学校的那种良好的学习习惯就会慢慢被打破，进而影响孩子的学业成绩，慢慢的孩子学习的自信心就会下降，对他将来的发展也会有一定的阻碍或影响。第三，有些家长把注意力高度集中在对孩子学业的辅导上，但其实这个重点是走偏了的，居家学习的这段时间更重要的是用来补充或弥补家庭教育的缺失，家长应该充分利用这段时间重建亲子关系，在和孩子的沟通和交流中多一些理解和肯定，少一些批评指责。特别是对学业成绩不太好或者还没有达到家长要求的孩子，要用晓之以理、动之以情的办法加以引导，慢慢提升孩子学习的信心和动力。所以我认为建立良好的家庭关系是当下最重要的工作，而且这段时间孩子们如果好好去上网课的话，可能是一个弯道超车的好机会。

　　问：家长和孩子应该怎么去科学正确的对待网课呢？

　　张海霞：首先家长要帮孩子制定一个科学的作息时间表和学习计划表，越详细越好，最好具体到每一个时间段要完成什么，完成之后做一个标注，让孩子体验这种成就感，如果是年龄比较小的孩子还需要家长的督促和配合。其次，学习得有仪式感，尽量在家里给孩子营造一个和学校差不多的学习环境，比如家长可以下载学校上下课的铃声，按照时间表设置闹钟，响铃后就要到书房的书桌前，开始准备学习，让孩子找到学习的感觉。第三，孩子在上课的时候，家长一定要注意保持安静，可以在旁边读书或工作，这样对孩子也能起到榜样的作用，同时也要注意督促和提醒孩子完成作业。第四，在孩子学习的过程中，家长要起到观察员的作用，注意观察孩子在上课的时候听讲状态如何，有没有回答老师的问题，在发现问题之后，课下和孩子及时沟通，看看孩子需不需要家长的帮助等等。

　　学习环境影响网课效率

　　问：很多小学生可能自制力没有那么强，在家学习会有点困难，对于他们应该怎么办呢？

　　张海霞：首先，还是要给孩子营造一个良好的学习环境，尽量让他有一个独立的书房，建立学习的仪式感。其次，对于年龄较小、自制力较差的孩子，家长的督促和陪伴很重要。一方面是因为上网课的时候老师是没办法和孩子进行互动的，也没办法进行提醒或监督，所以这个任务就落到了家长的身上，家长就等于是代理老师。在孩子上课的时候，如果孩子走神了，那么家长可以适当的提醒，督促孩子要一边听讲一边记笔记，让孩子调动自己的眼、耳、手、口同时来运动，这样的话听课的效率会好很多，也能保证学习效果。另外，还要在课后督促孩子完成作业，但是家长要注意，不要用过高的标准去要求孩子的作业，出错是很正常的，出了错就去改正，这个过程可能会让孩子更加牢固的掌握知识点，所以对待孩子的作业，家长还是要以平和的心态去对待，不要过多的苛责孩子。

　　问：孩子居家学习的时候可能会被家长的一些家庭活动干扰到，怎样才能让孩子更加专注的去上网课呢？

　　张海霞：首先，可以在物理空间上做一些改变，比如让孩子学习的房间尽可能和厨房、客厅隔开。其次，要调动孩子内部的学习积极性，比如孩子想学习了，但书桌上有尺子、橡皮……随手就拿过来玩了，这就很容易养成不好的学习习惯。但如果把这些影响因素放的很远，孩子可能就不想玩了，所以书桌的摆放和书桌内容的设定也非常重要。第三，要严格按照学习的时间表来学习，上课的时候就要端端正正认真听讲，只有课间才能去吃东西、上厕所，不可以懒懒散散，随心所欲。第四，家长要适时地调动孩子内部的成功动机，当孩子体验到学习的成功和快乐的时候，学习的积极性会更高，所以家长要给孩子创造这种成功的机会，帮助孩子共同去完成一些问题，然后他在这种获得成就感的时候就会不断的发现自己、肯定自己，学习的动力也就会更足了。