全球权威职业生涯规划系统Kuder入驻淄博实验中学国际部!

　　1月6日，山东淄博实验中学国际部与全球权威职业生涯规划系统Kuder中国官方授权代表Vision Connect举行了签约与授牌仪式。

　　Vision Connect首席执行官Andrew Todd、Kuder中国代表何戎、国际部外方校长Anthony Millward、国际部合作方负责人孔强出席了授牌仪式。双方希望借助全球权威职业生涯规划系统，助力国际部学子认识自我、探索自我、发掘潜能，更好实现教育与职业理想。

　　国际部合作方负责人孔强表示，在专业选择和职业生涯规划方面，有些家庭都缺乏清晰的认知，有些中学生缺乏规划思考、选择判断的能力，特别是对于专业和职业存在误读，不能更加清晰的辨别个人兴趣、能力、价值与现实的差距，这极大影响了孩子的择校与就业。Kuder职业生涯规划系统在高中阶段能够帮助学生探索自己的兴趣，进行更加清晰的自我认知，从而选择适合自己的课程与专业，助力学生建立学习自信心、增强学习驱动力，敢于主动面对学习的挑战、探索自己的未来。

　　Andrew Todd先生为国际部师生、家长详细介绍了Kuder系统。他表示，自1938年Kuder职业测评首次面世至今，全球已有1.65亿用户和2.8万个学校在使用该系统， 其中91%的用户都表示该系统极大地帮助了自己进行学业与职业规划。Kuder的研发团队集聚了包括两任美国国家职业发展协会NCDA会长在内的众多业内顶级专家，是职业指导与教育领域的全球权威。

　　Andrew表示他曾经希望成为一名海洋学家，但进入专业学习后才发现现实中的海洋学家跟想象中相差甚远，这正是由于自己对专业、职业并没有清晰的认知与了解造成的，高中阶段的学生存在这样的情况。Kuder提供基于证据、经过验证的测评工具，内容符合国际通用的职业发展标准, 并依据霍兰德理论让学生了解职业信息。同时，Kuder还提供各种职业指导资料、数据、工具，拥有强大的后台管理系统，实时追踪每个学生的进展。如此科学合理的规划可以帮助孩子们更好的认清自我，找到自己的兴趣所在、优势所在、能力所在，从而更合理的选择课程与专业。

　　随后，Andrew Todd先生解答了现场师生、家长的疑问。

　　Kuder是什么

　　Kuder是全球职业指导解决方案提供方，为学生在人生的各个阶段提供全方位的职业规划工具和资源，愿景是“帮助人们认知自我，实现人生抱负”。Kuder传承于全球职业指导领域的先驱Frederic Kuder博士,在20世纪全球有超过100万人使用这个测评，是当时学校仰仗的职业指导工具之一。

　　学生职业发展测评是指通过一系列科学的手段和方法对学生的基本素质以及能力进行测量和评定的科学活动。学生职业发展测评的具体对象不是抽象的人，而是作为个体存在的人其内在素质及其表现出的状态。其意义着重体现在以下三个方面：

　　1建立认知自我，挖掘潜能

　　学生职业发展测评运用先进的科学方法，对学生的知识水平、能力及其倾向、技能、个性特征和发展潜力，实施测量和评鉴。帮助学生建立认知自我，挖掘潜能。

　　2清晰规划未来

　　许多学生在学习了一段时间后，知道了现在的专业不喜欢或者不适合自己，但是对较适合自己的专业却并不能很肯定。这时候，通过做一些职业测评，也可以帮我们很好的了解自己，在较大程度上避免自己的选择再出现失误，避免自己在人生的道路上少走弯路。

　　3了解心理状态，作出调整

　　现代社会的学生，随着面临的竞争压力不断增大，以及社会的激烈变革和转轨变型给我们带来的不适应，心理很容易出现各种问题。面对心理出现的问题，如果能做到及早发现并及时调节，就能够有效的避免一些悲剧的发生。

　　“凡事预则立，不预则废”，科学合理地帮助学生清晰的规划未来是国际部一直认真践行的事情，学校通过Kuder系统，并结合升学指导课程，可帮助学生们深入了解自己的个人兴趣、技能、工作价值观，为择校学习、职业规划建立坚实的基础，帮助他们改变自己，遇见未来。