跨过这座山,我们顶峰相见丨长沙一中国际部学生公司年度展示
来源:湖南省长沙市第一中学国际部
时间:2020-08-24
6月21日,湖南省长沙市第一中学国际部学生公司项目在雅礼和一中国际部运营一年后,于雅礼千人报告厅举办了年度展示活动。学生对自己所构思的产品,产品迭代的过程,以及销售数据等进行商业展示,并根据嘉宾提问,进行答辩。当天,JA长沙邀请了姜莉女士(五八科创集团总部市场部总监)、于忠先生(湖南华民资本集团产业投资中心总经理)等嘉宾进行现场观摩。
现场模拟学生公司中国赛的比赛模式,从产品状况、商业运营和团队合作等维度,对学生的产品和展示进行了评选。其中我校国际部Horizen Line 和Life Melody学生公司的团队协作能力,专业展示能力,以及对产品的宣传与销售能力受到了各位嘉宾的高度赞扬。评比结果如下:
1. Horizen Line
2. Gospel
3. Life Melody
4. Vapor Stream
5. Yeart
6. GS
7. Spotlight
7月26日,Horizen Line 和Life Melody学生公司将代表我校国际部出征JA学生公司中国赛初赛,预祝他们在全国赛中取得优异成绩,跨过这座山,我们顶峰相见!
Horizen Line学生公司
Life Melody学生公司
GS学生公司
Spotligtht学生公司
Gospel学生公司
Vapor Stream学生公司
Yeart学生公司
学生分享
经过在JA学生公司课程的一年学习中,我们公司虽然说不是最成功的那个,但也不会是最一无所获的那个。我相信我们公司的所有成员都有着许多的感悟。对于我来说,我从一个被公司成员推选上去的萌新,逐渐成长成了一个懂得如何去管理公司的老手。从一个一遇到困难就觉得自己干不下去的人,变成了一个会尽自己的微薄之力去想尽办法去解决的CEO。毕竟,不轻易地去放弃自己的公司还有员工,这是身为CEO不能去逃避的职责。不仅是这些,学生公司也让我认识到了一个公司如果想要取得好的成果,不能只依靠于一个有才干的人,还需要整个团队的高效率和高质量的协作和协调能力。我懂得作为Leader的责任和担当,也懂得在面临团队意见不一致时,作为CEO应该懂得权衡意见和果断做出决策。学生公司不仅给我带来了管理团队的经验还给我带来了这个课程之外的收获,其实在参加学生公司这个项目之前,我对于上台进行这种公开式的演讲总是很抗拒的,但作为我们公司的CEO,主持公司会议,做项目展示已经成为日常,所以我现在能够不战战兢兢地进行公众性的发言也是JA学生公司项目给我所带来的巨大收获。最后我也想感谢我们团队所有成员能够陪伴我一直走到现在,感谢所有JA志愿者老师对我们的指导和帮助,希望我们通过JA学生公司项目所学到的一切可以带领我们以后走得更远更好。
---Life-melody学生公司1903班 CEO曾凌琦
我是life-melody公司的财务总监,其实一开始参加学生公司是在升学指导老师的推荐下参加的。在学生公司的初期,我们的成员集思广益想出了很多点子,但是有一些产品是不切实际难以做到的。就比如说在学生公司的期中展示上我们公司推出的简易衣柜,不仅仅是从产品设计上,还是在找生产厂家上都存在着很大的困难。此后,我们公司就发展停滞而且人心涣散。但当我购买了某进口文具盒之后,我想我们公司可不可以生产一款差不多的文具盒但价格偏低,这样顾客们就不会花大价钱从海外购入,而是在我们公司购买用途相同的文具盒了呢?之后我向组员们提出了这一想法,大家都一致赞同。于是我们公司开始紧锣密鼓的筹备新一代产品,虽说在找厂家的方面遇到了困难与障碍,但大家在寻找了几十家厂家之后,终于找到了合适又便宜的产商。与此同时,在产品的外观设计方面,我们打算从身边的消费者群体入手,设计专属于一中的外观插画设计,这也成为我们产品的特色之一。在销售完第一批产品以后,我们发现我们身边的人已经不能再次成为我们的目标客户。我们同时也考虑到了除了一中以外的消费者需求,所以我们推出了透明文具盒、diy文具盒还有其他瓶身设计的文具盒,以此来扩大我们的消费者需求量。我觉得我们公司一路走过来确实是离不开我们每一位成员的努力,在半年中,我们见证了自己公司的成长,也看到了其他一些公司的分崩离析,期间我们也有成员的退出,坚持到现在走到这一步确实是很不容易,最后我想给大家分享一句陆游的诗词:“君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶是堂。”
Life-melody学生公司1902班周小骞
我们比其他的公司略早成立,对产品也有了想法,但是并不是我们现在的产品,而是成本很高的垃圾桶。在老师的帮助下,我们有了垃圾袋的创意,正打算投入创作的时候,又受到了疫情的干扰。但是我们CEO毅然决然地让我们每周日坚持电话会议。就这样,在开学的时候,我们公司产品的主要材料都已经准备好了,而且也进行过了部分实践。
最让我印象深刻的还是我们在自己动手做垃圾袋时无数新奇的想法。就比如我们现在的二代产品,就在我们做一代垃圾袋的时候就在想着能不能让二代更漂亮更实用和少占地方。于是便有了现在新的二代产品。包括玻璃胶,魔术贴,也都是我们在一次次实践中冒出来的新奇创意。而现在我们在吸取了买家和老师的意见以后也有了更多的想法,比如用更可爱的胶带,让垃圾袋外观更好,以及魔术贴的贴法迭代等。
也许我们的产品并不是最好的,但是我们仍然在努力,在迭代,也在给大家呈现更好的Horizon Line。因为学生公司对我们来说并不只是一场比赛,更是一段成长的旅途!
Horizen Line学生公司 薛梦羽
说实话,学生公司这个活动是个十分漫长的过程,需要极大的恒心和毅力,从上个学期初成立公司到最近的展示销售中,不仅仅是对我们公司产品的打磨,更是增强了我们公司几个成员之间的默契和凝聚力。由于我是我们公司管理财务的,我也十分清楚我们这一路走来的坎坷。我们一开始的想法是分类垃圾桶,觉得这是我们能想到最美观且是最能实现的一个,可是现实给了我们美好的理想当头一棒,仅仅是打印一份缩小版的3D模型便花了我们公司近一半的投入。尽管我们当时意识到自己的产品是行不通的,在老师给我们提出决定性意见之前,我们可以说是处在一个空白期的。在这段时间里,我有想过要打退堂鼓,对于我这种三分钟热度的人来说,到这也差不多想要放弃了。可是我们的CEO坚持召集公司所有成员开会,给我们加油打气,不断地鼓励着员工。看到他这份决心,也使我有了坚持下去的动力。疫情期间我们也没有闲着,各自分工明确,我们的公司逐步步入正轨,并且向好的方面发展。
从公司成立初时大家思如泉涌,想了很多新奇的点子,到后来的意见统一,选择往垃圾分类方向发展,我们历经了长达一两个月的时间。之后在疫情期间通过几次线上线下的会议,我们确立我们现在的产品。这些过程都是为我们的最终展示铺上了成功垫脚石,我们之间的凝聚力也在这中间得到了提升,配合分工也是越来越熟练。我们的Horizon Line公司也一定不会辜负大家的期待,在之后的全国赛比出自己的风采。我相信在日后,这一段经历也将成为人生中难忘的一段回忆。
Horizen Line学生公司1801班周一鸣
志愿者老师分享
一年时间,不长也不短,但是更多的是见证!见证了各个学生公司从0到1的变化,见证了同学们从学生到职场精英的转变,见证了同学们的成长。人的一辈子有很多次选择,我想选择学生公司的同学们会终生记得这一段经历,而且我也相信一定会对大家未来的职业发展产生影响。因为我自己就有过类似的经历(高中时办报社),至今历历在目,而且对自己的职业发展也起到了一定的作用!JA的精神是让同学们组建学生公司,通过学习和实践,不仅体验商业运行的真实方式,更多的是培养同学们的团队精神、品格、创造力和领导力。我大胆预言,在我们学生公司团队中,一定会出现非常多优秀的领导者,企业家!
JA志愿者老师程容烨
一中的学生和老师都非常非常优秀。同学们比我想象中更有活力有智慧有韧性,老师们都非常认真负责非常关心学生成长。而且,我们这个志愿者团队也非常棒,大家相互配合得很好,也会经常就教育问题进行深入探讨。我在参与学生公司的活动中付出了一些,但是收获得更多。非常感谢杨老师,一中的老师们和志愿者老师们,非常感谢一中的同学们。衷心祝愿我们每位老师都顺心如意,衷心祝福一中的学生公司都能在全国比赛中取得好成绩。衷心祝福大家都能拥有锦绣前程。
JA志愿者老师陶然
曾经看过一个小视频:当马云说钱赚钱不是问题时,一位女生在旁边非常鄙视的表情。这是个可以很多解读的小瞬间(没有标准答案)。在这里,我想说:当人处于差距非常之大的情形下时,对一件事情的看法,是会非常不一样的、甚至得出相反的结论。马云不见得是虚伪。当做公司开始的时候,赚钱是一定会放在非常重要的位置。但是,这并不等于公司只能做赚钱这一件事。公司可以做非常多的事,达成很多目标。相信同学们,经过一年的学生公司的经历,会把握好公司的价值和意义所在。不论如何,我们会看到:绝大多数人,最终会是平凡的人生。可是,在这平凡的人生中,我们可以做出很有意义的事!我期望各位同学自己的公司,能够在人世间脱颖而出。一方面,创造出为各方面满足不同需求的创造;另外,也实现自己的人生价值和意义。
JA志愿者老师成庞峙
孩子们最大的成长就是学会了“坚持”,“付出”和“团队精神”。
JA志愿者老师李坚
很开心JA百年项目;《学生公司》,落地长沙市一中国际部。愿项目在学校老师、JA、JA志愿者的共同投入下为学生长远的发展贡献价值!
JA《学生公司》长沙负责人杨浩
校内指导老师分享
《学生公司》项目从商业视角出发,通过来自不同背景的社会人做志愿者老师,给孩子们带去象牙塔以外的真实商业世界讯息,认知商业世界的原理。从第一节课开始,学生毛遂自荐竞选CEO,形成四个学生公司,从组建基本的组织架构开始、他们经历了寻找市场需求、调研证实需求存在、划分客户群、找出目标客户、设计产品、产品原型迭代、宣传、销售,并且撰写企业年报等过程。一路走来,他们非常艰难,平时,需要利用唯一的周日休息时间来上课,产品的构思,调研,销售等也是利用课余的时间来完成。所以,合理安排时间,平衡好学习和活动,成了所有学生的必修课。
为期一年的学生公司项目,虽然各个公司都经历了中间更换产品,团队管理等问题,但是所幸,四个公司的绝大多数同学都坚持下来了。这里,他们学会坚持,也认识到了团队协作的可贵。学生公司提倡的是学生主动思考,通过实践发现问题,团队合作解决问题。其实很多问题,作为志愿者和校内指导老师,我们能够预见。但是让学生去试错,学会勇于承担其后果和责任也是做这个项目的意义之一。
中国初赛在即,如何调动团队的积极性,让大家为同一个目标而努力;如何在繁忙的期末考试期间,争分夺秒的完成企业年报;如何精炼内容,在4分钟内做出完整专业的商业展示,这些都是各位同学接下来需要思考的问题。
活动策划与指导老师袁小婷
学生公司项目创建之初,一位企业志愿者老师曾问我,我们基于什么原因决定引进落地这个活动项目,我理解这个问题背后的关注点,毕竟学生的学业压力很大,任何活动的引进都应评估它给学生带来的价值、投入和产出比,何况学生公司项目运营周期为一年,对所有参与的学生和老师来说都是一个挑战。
值得欣喜的是,不管中间遇到多少困难、团队内部有多少问题,虽然其中三个学生公司中有成员退出,但他们还是都坚持到了最后,完成了学年项目展示,另一家公司进行了重组有了新的产品,这是学生公司教给学生们很重要的一课“坚持的意义”,但我也和学生们说过,退出与坚持不是判断他们在这个活动上是否成功的标准,而是让他们在这个过程中懂得自己做出的每一次选择都会给自己带来相应的后果和责任,自己要有勇气面对。所有的学生公司成员对自己公司的产品其实都有较高的期待和希冀,但这对他们来说相当于第一次创业,现实与理想的差距有时会让成员们泄气从而想要放弃,但这时候我希望学生们能够明白过程比结果更重要,“经历即收获”。
在这长达一年的学生公司活动中,不管是学生、企业志愿者老师,我们学校老师都付出了大量的时间和精力,我不能说这个活动给所有人带来的价值和收获都一样多,但我确信所有参与的人都各有成长,而那些坚持下来,用心体验和全情投入的学生一定是收获满满。往往,三四月种下的种子,七八月才会结果,当下不是所有的事情都是明朗的,也许会迷茫,也许会受到挫折。我想对学生们说,把握当下,沉下心学习、做活动,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。
升学指导老师陈沙
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