一、关于国际部
呼市二中国际部成立于2010年，在社会各界的关注与支持下，在学校发展战略的引领下，以及在国际部全体师生的共同努力下，求新思变，砥砺前行。国际部连续三年荣登“全国出国留学最强中学排行榜”前100位，已成为西北地区国际教育的领军者。
十年来，国际部不断进行教材提升与课程改革：2011年，引入北美高等教育基础课程指导中心（UFEIC）课程；2013年，引入AP课程体系，完成了第一次课程提升，推动了我校教育多元化、国际化的进程；2015—2018年间，引入新教材，增设AP课程种类，同时引进并广泛推行项目制学习方法（PBL），引导学生主动参与到学习之中，逐步养成学习者思维；2019年，开设了A-Level课程，形成了AP与A-Level两种国际课程体系并驾齐驱的良好发展态势，在课程上为学生多元化的海外升学需求做了精细化的设计。国际部始终坚持以“21世纪核心素养”为导向，以培养学生的全球胜任力为目标，在教学上持续深化改革与创新。
“教育中没有什么比对人的关注、对灵性的培育和养护更具有价值。”作为新时代教育的重大命题，对作为个体的“人”的关怀和培养，始终是我们所秉承的理念——“每个孩子都是好苗苗，坚持以爱心和耐心浇灌，便能茁壮成长为参天大树”。多年来，我们以培养“中国灵魂、国际视野、高尚人格、健康体魄”的国际化人才为宗旨，秉承“奋斗、奉献、协作、创新”的二中精神，以“立德树人”为核心使命，以“21世纪核心素养（文化理解与传承Culture Competence、审辩思维Critical Thinking、创新Creativity、沟通Communication、合作Collaboration）”为培养目标，教学过程中采用基于项目式学习法（PBL），逐步建立起“全面育人”的课程体系。经过十年的实践与探索，已形成中华文化底蕴熏陶与中西文化养成教育相结合的多元化教育模式，让每个学生都以自信的姿态登上闪耀的国际舞台！
二、国际部大事记及荣誉
2012年
被内蒙古教育厅教育学会评为“对外交流试验基地校”；
被教育部教育信息管理中心评为理事单位；
被内蒙古教育厅教育学会评为“对外交流试验基地校”；
2013年
成为世界名中学联盟成员校；
成为美国大学理事会SAT/ AP课程代码校，学校AP代码694505，教学接受美国大学理事会的评估认证；
成为多伦多大学新兴经济体国家优秀生源校；
2015年
成为教育部国际交流协会中学分会理事单位；
成为美国数学竞赛（AMC)数学竞赛授权考试中心；
与美国加州橘郡教育局所管辖的学校达成合作意向；
成为美国区域数学联盟(AMRL)、美国物理教师协会(AAPT、英国皇家化学学会(RSC)考试学校；
2017年
与美国费城阿秉堂贵格会中学签订合作备忘录；
与匈牙利德布勒森市政府签署汉语项目班第二个五年合作协议；
与美国奥斯本公园高中签订友好合作协议；
2018年
荣获“2018年度中国大陆出国留学最强中学TOP100榜”第80位；
2019年
STEAM实验室建成并投入使用；
成为牛津AQA考试局授权A-Level教学与考试中心；
成功入选全国第四批中美“千校携手”项目学校；
成为英国爱德思授权A-Level考试中心；
成为中国首批“PSGN全球伙伴校联盟”十三个成员校之一
国际部书屋正式投入使用；
2020年
荣获“2019年度中国大陆出国留学最强中学TOP100榜”第57位；
呼市二中国际部十周年庆典成功举办。
三、课程设置
四、毕业生及录取情况
二中国际部成功培养出共计9届毕业生，2017届至2020届连续三年取得美国常春藤大学（宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、康奈尔大学）的录取,2021届美国名校排名前30大学录取人数再创新高。此外，英国G5（英国5所老牌名校）、罗素大学集团（英国24所顶尖研究型大学集团）、澳大利亚八大名校、加拿大医博和综合类排名前10名大学、日本13所A类大学中，均有二中国际部学子的身影。截至2020年5月，我校国际部海外本科大学数量达百所。国际部多元课程及教学体系，满足了多元国家申请要求，国际部毕业生遍布美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、马来西亚等。本科毕业后，部分继续深入学习的学生在研究生阶段成绩同样令祖国骄傲，他们一步步建立起呼市二中国际部庞大的全球校友网络。
五、招生规模
4个班（小班教学）。
六、招生对象
初中应届志存高远、全面发展的有出国留学意向毕业生。
七、报名所需证件
学生身份证原件及正反面身份证复印件1张、1寸正面免冠照片2张、一模成绩证明资料。
八、自主招生考试安排
1、笔试（2021年6月28日）
语文：8:30-10:00
数学：10:20-11:50
英语：15:00-16:30
科学（物理、化学、生物）：16:50-18:20
2、面试和口语测试（2021年6月29日上午8:30）
九、自主招生录取
结合模考成绩，及国际部自主招生考试成绩，提前批次有条件录取，最终录取参考中考成绩。
十、世界名校精英培养计划
入学后，根据学生中考分数、学术及研究能力、软实力活动背景、平时考试成绩及在校综合表现等，经班主任及任课教师推荐、中外籍专家面试合格后，可编入世界名校精英培养计划。
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