建梦想之桥 造科技未来——西安高新一中国际班桥梁承重竞赛

  建梦想之桥 造科技未来

  西安高新一中国际班

  桥梁承重竞赛

  2020年6月3日与6月4日两个中午,西安高新第一中学国际班国一年级顺利举行“桥梁承重”竞赛。国一各班同学们设计与制作的形式各异的木桥为我们带来了异彩纷呈的视觉体验。同时,建构大桥的过程,给同学们带来了团队合作的体验,物理知识的实践,以及对未来发展的充分想象。

西安高新第一中学国际班

西安高新第一中学国际班02

西安高新第一中学国际班03

  设计理念介绍

  在“设计理念介绍”环节,各组同学都展示了绘制精美,具有一定专业素养的桥梁设计图纸。每一座桥梁背后都有着对中国古典桥梁设计的回归与对未来桥梁发展的畅想,充分体现着同学们对“民族情怀 国际视野”的深切理解。

  同学们用看似脆弱的木棍搭建起一座又一座造型独特、具有美感的桥梁佳作。随着比赛中负载量的不断增加,我们看到了这些精致的木桥十分坚韧的一面,承重量最大的木桥甚至打破记录,取得了承重99.6KG的好成绩。

  评奖与点评

  此次竞赛,我们有幸邀请到学生家长、桥梁设计专家沙立海老师莅临现场。

  在点评中,沙老师肯定了同学们的辛勤付出,并向同学们分享了现实中桥梁设计的基本原则与美学价值。

  从参赛同学分享的心得体会中,我们了解到,正是他们的聪明才智与辛勤汗水,建造问题上的冲突以及解决问题时的磨合带他们走向团结,正是他们一步步的努力,不断的摸索以及他们的坚持不懈,才带来了如此优异的比赛与成果。

  学生感言

  这次的木桥承重比赛让我在物理知识与团队合作上都得到了充分的锻炼。在打造木桥的过程中,我们有了将平日所学物理知识进行实践的机会,同时也收获了许多桥梁设计与桥梁美学的专业知识。从理论到实践的整个过程,不仅考验着我们的动手能力,也考验着我们的团队协作能力。在短短四天的时间里,从搭造到上色,再到最终取得成功,我切实感受到了团队的力量。在这个过程中,信任、责任、团结是我能总结出来的最美好的词汇。

  -022届2班 廖梓钰

  经过这次“造桥”活动,我明白了团队协作与合理分工的重要性。在活动开始的第一天,其他组都开始着手设计桥梁的时候,我们组却因为想法各异吵了起来。有人说:一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。起初,我们贪图速度,简单分工以后便开始制作,当我们制作的差不多时,却发现桥墩与桥梁不能很好地接合。意识到问题之后,我们调整了速度与心态,利用周末时间加班工作,终于在比赛前一天完成了制作。现在回忆起来,最让我有感触的是制作过程中我们互相之间对生活、对目标的分享。可以说这座小桥的每个部分都诞生在一群少年的自信与希冀之中,它对我们的价值,远远高于承重!

  -022届4班 李绍轲

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西安高新第一中学国际班的师资力量怎么样?

国际高中课程班由西安高新一中统一管理,由高新一中的优秀中方教师和聘请的外籍教师共同执教。外籍学科教师均持有教师资格证书,并有多年美国AP课程的相关教学经验,外籍ESL教师均持有如TESOL、TEFL或CELTA等英语教师资质证书。基础课程的教师则由高新一中选派。

就读西安高新第一中学国际班后能去哪些大学?

完成西安高新第一中学国际班,国际班高中课程班课程的学生可以凭高中毕业文凭、AP各科目考试成绩、托福考试成绩、SAT考试成绩申请美国、加拿大所有大学,包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等世界超一流大学。

参加西安高新第一中学国际班学生毕业后能拿到什么证书或者文凭?

学生将会获得高中毕业文凭、AP课程的考试成绩、托福考试成绩和SAT考试成绩。

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