让“法治之花”绽放于心 | 诸暨海亮外国语学校班主任工作室“法治教育”主题活动

　　芒种芒种，有收有种

　　始于希望，结于丰盈

　　在这个既有收获还得播种的季节，诸暨海亮外国语学校小学班主任工作室举行了“法治教育”主题活动，召集“德育园丁”，播撒“法治之花”。

　　回顾反思，超越自我

　　活动开始，工作室研修员们首先对本学年开展的12次研修活动进行了回顾，发掘亮点，反思自己教育教学工作中的不足并认真分析原因，提出下阶段改进意见。通过交流将工作进行了全面盘点与梳理，老师们纷纷表示，在今后的工作中，将继续团结全体成员，主动发展，学习榜样，超越自我，在思想上更上一层楼。

　　温情拥抱，汲取能量

　　跟着导师楼秀萍，工作室的每一位成员都兴致勃勃地做起了“给你一个抱抱”温情小游戏，放下忙碌的工作，放下紧绷的心情，每个人互相拥抱，耳边轻诉“加油”，用彼此的温度触动内心，汲取正能量。

　　主题讲座，引领课堂

　　小学是学生品行塑造的关键时期,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人，随着社会发展，仅用“德育”这一内部力量去规范社会行为是不够的，需要法律的约束力，塑造学生的“底线意识”，需要在教学中合理适度地渗透法治教育，提升小学阶段的道德与法治课水平，促进学生多方面发展。

　　边杭琪老师做“道德与法治”主题讲座，通过教材引路、丰富实例、情景体验等方式，扎根课堂，激活学生法治生活体验，加强法治精神的培养，从而让法治教育有力度也有温度，真正走进学生的内心世界。

　　始于希望，结于丰盈

　　法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。法治教育不是空中楼阁，而是可以通过深入浅出，无声无痕渗透，成为心中最温暖的存在。

　　只要我们真正根植于生活，以课程、课堂、德育活动为抓手，教材引路，用智慧创设情境，带领孩子自主发现、探索，就能在孩子心中浇灌出最美的法治之花，迎来法治教育的满园春色，培养“更健康、更阳光、更善良、更智慧”的新时代世界公民。