牛津国际公学成都学校的师资力量如何?

教师解答

  牛津国际公学成都学校是成都一所被大家津津乐道的国际学校。学校的升学率和成绩都是稳定排名在成都国际学校的前列。这都离不开这所学校的师资力量,下面就给大家介绍一下这所学校的师资。


☆国际课程教学经验丰富

  学校成立于2011年,教育模式是引进的英式教育的英式寄宿学校。学校内的老师都是有着丰富的国际课程教学经验,例如学校的生物老师Paul Philip Wilton,他曾经获得英国爱德华王子办法的高级教师勋章,并且已经从事生物课教学20余年,他对于A-Level课程有着丰富而且娴熟的教学经验。学校的很多老师都是这样的。


☆外籍教师众多

  学校的外籍教师占有比例很多,外籍教师可以给学生提供一个很好的外语学习环境,对于学生而言,将外语当成知识学习只能是死记硬背,而在一个良好的外语环境中却是一个不同的效果,学生在课上学习的知识,可以应用到和教师的谈话和讨论中,可以大大加深学生对于外语的认识,潜移默化的就将外语吸收。


☆外籍教师稳定性高

  在很多国际学校中,外籍教师都不是很稳定,可能你这个学期看见的是这个物理老师,下个学期就看见另一个物理老师教课了。而牛津国际公学成都学校的外籍教师都是非常稳定的,这对学生的学习有很大帮助,可以让学生不用再适应另一个老师的教学模式,并且在19年还有新引进了三维外籍教师。

  以上即是牛津国际公学成都学校的师资力量情况,更多国际学校信息都在125国际学校

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牛津国际公学成都学校教师质量如何?

牛津国际公学成都学校经过九年的办学实践,学校沉淀和集结了一大批稳定,且具有中国教育情怀的中外精英师资团队。外籍教师主要来自英国、美国、加拿大等以英语为母语的国家。学校采用全英文教学模式,小班授课,班级人数不超过20人。

为什么牛津国际公学成都学校的学生要寄宿?

更长的在校时间有助于养成学生今后在大学自主学习的习惯,学生通过在寄宿制社区与他人的密切互动中学会团队合作、宽容、理解、领导力和尊重等社交技能。

什么样的学生比较适合牛津国际公学成都学校?

有着良好学术成绩和有着高目标的学生比较适合牛津国际公学成都学校。

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