牛津人物——身在疫区,仍坚守岗位的老师们

  每天醒来,立马拿起手机,查看疫情,想来是最近大多数人的生活状态。拐点迟迟没有出现,内心的焦虑又多了一分。疫区外的我们尚且如此,很难想象身处漩涡中心的湖北同胞们内心是何等煎熬。武汉封城、湖北多地实施战时管制,不知道有多少人笑中带泪看过一个武汉市民在阳台喊话:“对面的,窗户打开,吵下子架,要疯了”的小视频。幽默以对,是他们所做的努力之一。

  在全国纷纷驰援湖北的同时,湖北人民在努力求生的同时仍未放弃回报社会。武汉一名退休教师自1月26日起便利用网络平台免费为大家上公开课;由学生、个体户和自由职业者组成的抗疫一线,与医生、警察等人共同维系着城市的基本运行;而牛津国际公学成都学校两位身处疫区的老师,也克服重重困难,及时为学生们上起了网课。


  牛津公学自本周一(2月10日)起,就率先通过网课的方式全面复课。忙完一周的课程,身在湖北黄冈的Nate汪墩老师和湖北黄石的Victor王权胜老师才终于抽出时间和小编简单聊了一下上课的情况。


充分准备,还原真实课堂

  汪老师竭尽所能将网课还原成了真实的课堂,他用电子白板和电子笔创造出和教室里别无二致的教学环境,学生可以清晰地看到讲义与汪老师的讲解过程甚至是板书。

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  汪老师竭尽所能将网课还原成了真实的课堂,他用电子白板和电子笔创造出和教室里别无二致的教学环境,学生可以清晰地看到讲义与汪老师的讲解过程甚至是板书。

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强身健体,一刻也不能停

  体育老师王老师的手写教案则令小编为之叹服:工整清秀的字迹,井然有序的课程安排,几乎可以想见他在灯下一笔一笔认真撰写教案的场景。

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  基于大家受困在家中而又急需提升身体素质的这一情况,王老师因地制宜地进行了课程设计:课程共分为热身、徒手操、规定内容和放松拉伸四个部分。课程采用老师线上演示,讲解动作要点,学生线下练习并录制视频上传给老师确认的方式开展。虽然面对镜头有点害羞,不过孩子们也都认认真真地完成了体育锻炼。

  看着孩子们认真操练的场景,不得不说,无论何时,体育课永远都是最受欢迎的学科。此外,疫情当前,提高身体素质,增强免疫力不仅是学生需要做的事,全民都应该积极参与。为此,王老师特意准备了一个家庭适用的拉伸动作,并由帅气的王老师亲自上镜演示哦~

  再度感谢疫区的两位老师,克服重重困难,及时为孩子们提供优质教育。积极响应教育部门”停课不停学“的号召,牛津公学积极部署网课安排与施行工作。学校于大年初六即召开了领导层会议,落实网课相关工作,并于本周一(2月10日)起,率先全面恢复正常的教学秩序,学校教职工全员到岗,以充分的准备迎接网络教学,确保学生学习不中断。

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  黑暗终将过去黎明即将破晓!山河无恙,再聚有时,待到花开疫散时,我们相聚在牛津。

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牛津国际公学成都学校教师质量如何?

牛津国际公学成都学校经过九年的办学实践,学校沉淀和集结了一大批稳定,且具有中国教育情怀的中外精英师资团队。外籍教师主要来自英国、美国、加拿大等以英语为母语的国家。学校采用全英文教学模式,小班授课,班级人数不超过20人。

为什么牛津国际公学成都学校的学生要寄宿?

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什么样的学生比较适合牛津国际公学成都学校?

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