世界环境日，宁波效实中学国际中心IBer们在行动

　　世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

　　联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。今天是第49个联合国世界环境日，主题为“关爱自然 刻不容缓”。

　　IB地理世界环境日主题报告会

　　今天中午，宁波效实中学国际中心地理课程的同学们组织了世界环境日主题报告会。21IB吴一妍和潘彦博围绕"water footprint"（水足迹）展开演讲。两位同学还精心准备了土壤、植物种子、花盆等，邀请同学们进行Seeding项目实践。

　　Peter Pan

　　In this environmental protection activities, our goal is to promote people’s awareness of water environment around us.

    In IB geography class, we learnt the concept of water security and footprint. What we use in daily lives as granted usually will consume more water than we commonly expected. Not only in the production process, but also in the transportation process will have some unnecessary water losses. Through this event, I hope everyone, not only for geography students, could have a deeper understanding about water footprint and security. 

　　在此次保护环境地理活动中，我们的目标是提高公众对于水环境的意识。

　　在地理课上，我们学到水足迹的这个概念。其实我们平时理所应当的使用的产品其实是需要巨多的水资源来生产的，在生产、传输过程中都会带来不必要的水源流失。通过此次活动能让大家对于水足迹和水安全有更深的理解。

　　Lastly, we do not want this event to be merely a conceptual event. Considering the challenges students might face to protect and improve the environment, we added the last section, which everyone could participate. Everyone could change our over-urbanized campus (personal opinion) into a more natural place for people to study.

    Besides, we have an extra Seeding activity. Being offered by cultivation plants, everyone could put into their favorite plants and a relay activity will be held to complete a planting collage. Not only students from IB center, but also main school students could complete this project together. “Improve the environment, while strengthen our relationships.”

　　最后，我们不想把此次活动仅仅停留在口号上和思想上。考虑到同学们在保护环境的过程中会遇到很多挑战，我们在最后一个环节加入大家都能参加的环节。拿起铲子和种子，大家可以把过度城市化的东部校园（本人观点）变成更有人文味道的文化校园。

　　另外，我们有额外的Seeding项目。我们准备了一个有数个格子的培养盒。大家都可以放入自己心爱的花草完成一盆花草剪切。不论是本部同学还是IB中心的同学，大家都可以完成这个项目，在保护环境的同时增进友谊。

　　Coco Wu

　　这个与Peter Pan和Joman合作的CAS水足迹项目是为了让公众了解水资源的现状以及我们如何节约水资源，所以这是一种关于如何更好的对待我们的大自然的主题。“生命是由水组成的”不论是有生命的生物还是没有生命的物品，都需要水。水是我们生活中的必需品，但是当今水资源的破坏非常严重。

　　由于许多公司、个人、政府不断的污染水资源，水安全成为世界上的主要问题之一。随着全球变暖的趋势，大部分水资源耗尽，已有的水资源的被污染，世界沙漠化越来越严重。因此，为了提醒人们保护环境、节约水资源，我们设立了这个CAS项目。

　　我们计划了我们需要为这个节水计划做什么。首先，在活动前的三周，我们先写了活动的outline，关于我们活动的流程。第一步，我们制作了一些海报来进行宣传（在这里着重点赞一下海报的设计者：陈则名）。接下来，我们在6月5日世界环境日的时候进行了关于water footprint的宣传与演讲（这里由衷感谢潘彦博！非常棒的presentation）。第三步，在演讲结束之后，我们给大家发了种子，其中有薰衣草、驱蚊香草、向日葵、大叶菠菜等，还提供了土壤、培养皿和花盆。我们将会把培养皿放在CAS角为了方便更多对种植感兴趣的人去种一些他们感兴趣的植物。大家可能会觉得很奇怪，water footprint和种植物有什么联系呢？事实上，植物能帮助大自然净化水资源，将更多的水资源转化成可被利用的水资源，所以在东部校区设立这样一个植物角也是为了净化空气，净化水资源，为我们的生活带来一丝清新。

　　完成这次以学校为基础的活动以后，我们将继续以社区为单位的项目，计划在不同的居民区做演讲，提醒居民们要保护水资源，并且鼓励大家改变不良的生活习惯，不要乱扔垃圾，改善饮食，积极种树。然后，为了扩大我们的项目，让更多的人知道这个节水计划，我们计划创建一个专门介绍水安全的网站，包括中英文两种语言版本。因此，世界各地会有更多的人了解水资源现状，知道如何保护我们的地球。