成都七中国际部新生采访|周子涵：与优秀的人为伴，共同进步

　　他是七中高新校足球队的一员。他积极向上，谦虚好学，受同学们喜欢；偶尔比较皮，打打闹闹，搞搞小恶作剧，享受生活的“小惊喜”。

　　他与足球是怎样结缘的？他对成都七中国际部又有怎样的偏爱与期待？一起来听听本期嘉宾高2021级周子涵同学的真实分享。

Vol.1

父母是成长路上的陪伴者和支持者

　　小学四年级，因为当时新上任体育老师的专业是足球，上了一堂展示课，运用了很多的技术，让子涵感受到足球是一项特别酷、非常帅气的运动，值得被推崇。于是，对足球浓厚的兴趣在心底萌芽。

　　然而刚开始，由于自身身体比较弱，也几乎没有受过正规的基本功训练，学校教练是拒绝他加入校队的。周爸爸洞悉了他的想法，无条件地为孩子的兴趣保驾护航，创造各种有利因素来支持他，甚至是自学，和孩子一起成长。周爸爸成为了他足球进阶路上最忠实的陪伴者和引领者。

　　“我爸爸小时候是游泳队的，在运动方面比较懂，也比较重视运动发展，知道我有兴趣，他就自己上网搜一些足球有关的信息和视频来学习，之后教给我。同时，他也非常积极地给我找专业足球俱乐部进行训练。一年之后，我进步比较大，顺利地进入了校足球队，然后到初中，直到进入七中国高。”

　　七中对国际部实施一体化管理，学生共享七中教育资源，参与七中的艺体项目等。“凭借着足球特长，我顺理成章地成为了七中高新校足球队的一员。目前学校足球队有30多位成员。”

Vol.2

享受踢足球，对进步的渴望是坚持的动力

　　子涵说，无论是累的时候，还是个人的水平得到队员认可，比较有成就感的时候，足球都是一个享受的过程。他渴望进步，渴望突破。每一次练球，他都认真努力，无悔付出。现在，每天固定两小时的训练也没有耽误他的学业，反而让他更加地积极向上。

　　“当你每进步一次，或者每成功一次，你会觉得你有这个实力去奔向下一个目标，然后才能给自己设定更多的目标并逐一击破。这会让人很开心，很有信心，会获得动力不断前行。”

　　他说足球首先教给他一些竞技的东西。“比如竞争意识、不服输的意识，让自己愿意为了目标实现有想要拼的劲。当然，也磨练了我的意志力，在遇到问题时不畏难。”

　　“足球不仅是身体上的运动，还是思想上的运动。”在一场比赛里面，球员需要考虑各方面的问题，比如说下一个球该怎么接，接了之后该怎么传，传给哪个队友以及下一步该怎么跑位，这些方面都需要你去“预谋”。“如果不动脑子踢球的话，就完全踢不好。这好比你去学习的时候，一些预先的思考，思考它到底是什么东西，是怎样发挥作用的。当你思考的时候，也相当于训练了自己的大脑，大脑思维会转动得更快，那学习也会更高效。”

Vol.3

梦想需要新鲜感，更需要目标感

　　“我初中英语只是中上水平，但每个学科都是中文授课，可以自己提前去学习。但是高中，像这些英文教材，有很多专有名词，有些甚至网上都搜不到，需要老师的教导才能搞明白。”国高有很多的英语和双语授课的课程，语言方面还是有一些难关。课前预习，对文章有大概认知；课后复习加深记忆和理解，这样的自主学习能力是非常有必要的。

　　“我们训练的时候很专注，学习的时候当然要更专注，这样才会成功。理清自己的事情，搞明白各学科的状况，合理分配学习时间，效率会更高。”因为同样的学生身份，杨老师（羽毛球特长生）的一番话让他备受鼓舞。

　　国际部的课程他都比较喜欢。因为很多是以前没有接触过的，比如心理学、经济学等，他觉得特别有新鲜感。“最喜欢的话，应该是经济课，因为我以后的方向希望走商管。经济学也涉及到数学，所以我对数学也比较看重。”

　　现阶段，子涵已经比较明确自己想要去的国家，心仪大学以及专业方向。源于新鲜感，更因为强烈的目标感，他有着持续前进的动力。他清楚，未来由自己负责。

Vol.4

因为这里的人，所以喜欢上这里

　　国际部是小班教学，老师对每个人的了解能够做到更加的深入和全面。“当你有什么问题的时候，老师们会帮助一起解决，他们的关心会更具体。这反映到课堂氛围上，我的积极性就要更强一些。”

　　在他的描述中，每个老师的形象都鲜活生动。

　　物理景老师很温柔，但是在一些原则性的问题上还是很坚定。她会带领同学们进行分析总结，让大家更有前进的动力；英语杨老师比较风趣幽默，还有点“小脾气”；经济学刘老师是年轻帅气的美国海归，平易近人，腹中也有很多知识，是一个学习的榜样；数学彭老师比较佛系，上课步伐特别的轻盈，就跟飘着走一样，有点“孤芳自赏”的韵味。

　　“彭老师对我们个人的自主性、主动性要求也很高。他个人比较喜欢吃甜的或者零食，每次我去他那儿请教问题，也会捎带一些给他。”因为老师们都挺好的，都挺喜欢他们，所以上课也特别开心，特别愿意学。

　　“我必须要把这些都搞得特别好才行。”学习、足球之外，子涵也是学生会纪检部的小组长。可能大家觉得纪检部工作比较琐碎单一，去每个教室或者公共区域当当“监工”，就是每天查查卫生管管纪律写写记录，子涵不以为然。

　　“其实里面有大学问。首先我自己要管理好自己，再想着怎么去管理我的组员，然后再怎么协助老师去进行日常管理。总之，我们要让大家的规则意识更强。方方面面都考验着自己的社交能力、沟通能力。”目前，他还算是一个新手，有很多要学习的地方。

　　“我们部长袁学姐，主席蒋学长，他们无论在学术还是性格方面都挺优秀的，平时也很关心我们，时不时了解我们的情况，经常会开会给我们交流经验，鼓励我们，让我进步很大。”

　　在他眼中，班级同学们心态都挺好，一起玩一起学，相互鼓励但也不乏你追我赶。“因为国际部也是聚集了很多人才的，所以在学术方面也是有很大的竞争性。每当看着年级上成绩或者其它方面比较好的人，会时刻提醒自己要去提升，让自己的能力更强。”

　　“总之，七国给我一种积极向上、充实、竞争还有博学的感觉吧！”

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