战略合作 | 北京爱迪国际学校与职业生涯规划机构kuder成功签约!

  近日,全球权威职业生涯规划机构 Kuder 中国官方授权代表 Vision Connect 创始人 Andrew Todd 先生莅临北京爱迪学校,并在授牌仪式上宣布北京爱迪国际学校正式引入全球权威的 Kuder 职业生涯规划系统,为小学、初中、高中的学生提供职业生涯规划教育。

授牌仪式图片

授牌现场:国际中学部孙恒燕副校长(左)

Vision Connect创始人Andrew Todd(右)

  01、双方理念不谋而合

  Kuder 是全球领先的职业生涯规划与指导机构。从1938年至今,全球已有1.65亿人使用 Kuder 来规划自己的职业和教育生涯,Kuder 的愿景是 To help people discover and achieve what they want to be(帮助人们发现并成为他们想要成为的人)。

  北京爱迪学校21年来始终致力于发现、培养和激发每个学生的潜能,为每一个孩子量身定制教育课程,这一教育理念恰与 Kuder 职业生涯规划系统的愿景不谋而合,相信双方此次合作,定能帮助更多学生发掘兴趣特长,因材施教,真正实现个性化教育。


  02、120余位教师获IACA咨询师认证

  2020年11月至今,北京爱迪学校举办三场工作坊,共有120余位教师参加 Kuder 高级职业生涯规划师认证培训,所有教师全部一次性通过考试并取得国际职业顾问协会(International Association of Career Advisors)认证的职业生涯规划师(Certified Career Advisor)证书。

结业证书图片

  参加认证培训的教师中包括校长、主任、教务长、总监、资深升学指导等,每一位教师认真学习生涯规划的逻辑、理论知识以及实操方法,为全面落实职业生涯规划教育提供了强大的骨干师资力量,真正做到全校联动,让每位老师都参与到生涯规划教育中来。

生涯规划教育教师探讨图片

  03、小、初、高规划教育全覆盖

  生涯规划教育从小学开始,利用职业生涯规划认知系统 Kuder Galaxy,让学生建立职业认知。Kuder Galaxy 是一个功能强大、寓教于乐的职业认知系统,专为学龄前儿童和小学生而设计。以视频、游戏、活动等方式,帮助孩子发现兴趣,让孩子们对未来充满兴趣和憧憬。

  中学阶段,利用职业生涯规划系统Kuder Navigator,让学生了解自己、了解适合自己的行业、职业与专业。Kuder Navigator 由多位在职业指导领域屡获殊荣的著名专家设计,是一站式在线教育与职业生涯规划系统。通过这一系统,学生可以充分发掘自己身上的闪光点,不断探索和比较职业教育选择,最终设定好自己的目标,从而实现抱负。


  04、双方合作寄语

  当今社会信息繁杂,面对众多复杂职业内涵的工作岗位,年轻人仅凭自己的经验和阅历,很难了解其内容及分类。为打破这一局面,我们要求学生提早进行生涯规划,了解不同职业的能力需求,了解自己的内在、外在优势,在申请大学时,就可以将发展方向和自身特点结合起来,提前储备职场核心竞争力,实现正循环。

  爱迪学校非常荣幸能与 Vision Connect 合作,引进 Kuder 职业规划系统,从小学开始,和同学们一起探索不同的职业,让学生在寻找理想并为之奋斗的过程中,明确人生的目标和使命,激发自己内在的潜力,不断激励、完善自己,给人生创造更多机会,找到更适合自己发展的人生道路。

  多年前,北京爱迪学校建校初期时,我就曾拜访过。这些年来,爱迪学校在许多领域都取得了令人瞩目的成就,这是其管理团队和老师孜孜不倦付出的结果。

  这次北京爱迪学校和 Vision Connect 合作,引进全球领先的 Kuder 职业生涯规划系统,是赋能学生个性化教育与生涯发展的一项重要举措。我们期待在生涯规划学术支持、老师专业发展、生涯咨询等领域与北京爱迪学校密切合作,帮助爱迪的数千名学生“遇见”属于自己的未来。

参与教师合影图片

  爱迪学校始终致力于带领师生踏上领略全球前沿教育水平的“多彩旅程”,利用多元化的国际平台资源,为教师和学生的职业生涯不断赋能,为每个“爱迪人”打造面对未知未来的丰满羽翼!

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就读北京爱迪国际学校有哪些优势?

北京爱迪国际学校拥有完整的教学体系、一站式大学申请、提升学生竞争力、专业艺术教学课程等,作为一所21年的老牌国际学校,爱迪完善自我的努力仍在继续。

就读北京爱迪国际学校会有升学指导吗?

就读北京爱迪国际学校教师会对学生进行学业规划课程教学,正式引入国际权威的 Kuder 职业生涯规划系统,并且提供1V1规划咨询,全面保证学生升学。

北京爱迪国际幼儿园好吗?

北京爱迪国际幼儿园吸取了西方的教育精髓,鼓励学生全面发展,从小养成好的习惯,让孩子们在沉浸式的双语环境中成长,关注每一位幼儿的成长,注重传统与国际的教育培养。

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