北京爱迪国际学校爱乐沙龙第三期｜对话牧云音乐嘉宾 - 心中有爱，才能做出更好的音乐

　　北京爱迪国际学校艺术高中深耕艺术领域，致力于培养学生艺术素养，为艺术领域输送中坚力量。为开阔学生视野，第三期爱乐沙龙活动正式举办，此次邀请到了牧云音乐基金嘉宾团队 - 中国流行音乐史里程碑式人物程琳、音乐人熊汝林和爵士钢琴少年刘润喆，并在湖南卫视的节目录制中展开，为学生创造近距离与大师对话的机会，营造高品位多元化的校园文化氛围。

　　“没有阳光小树不能成长，没有音乐灵魂不能得到滋养“

　　“我六岁就开始唱歌，《小螺号》是我的第一首作品。在我的音乐之路中，每个阶段的成长，音乐风格都有变化，这一切离不开老师和前辈的提拔，感谢我的王昆老师，她也给我种下了音乐的种子。

　　前几年我发起了牧云基金会，希望通过我们的努力，给更多有音乐梦想的年轻人提供更好的平台，帮助他们的音乐种子落地生根，成就他们的音乐梦想。”

　　——程琳

程琳

中国流行乐坛开拓者

中国流行音乐史上里程碑式的人物

牧云文化艺术基金会发起人之一

代表作品《小螺号》《信天游》《妈妈的吻》《酒干倘卖无》

熊汝霖

歌手/词曲作者/音乐制作人

毕业于美国伯克利音乐学院

代表作品《天下无敌》《一如既往》《完美结局》《生命的盼望》

刘润喆

牧云音乐基金发现的极具潜力的音乐人才

牧云音乐基金理事：

蔡金青

开云集团大中华区总裁

栾艺铭

牧云文化艺术基金会副理事长

张有待

国内外业界公认最具影响力的中国DJ

李岱

Zebra Labs创始人及CEO

　　01.程琳老师和刘润喆合作演绎《趁你还年轻》

　　在活动开始之初，北京爱迪学校艺术高中副校长杨一帆女士在与程琳老师的亲切交谈中说到“程琳老师一直以来和我们学校的沟通很多，我们一直致力于请大师们走进课堂，帮助我们艺术高中的孩子们开阔视野，在音乐上有更多的发展。“

　　艺术沙龙演出正式开始，时间追索到1984年国庆晚会中，作为童星的程琳，演唱了一首《趁你还年轻》歌曲，风靡一时。今天，程琳老师在爱迪学校爱乐剧场现场演绎了这首歌曲，“这世界属于你，只因为你年轻”，曲风悠扬，歌词更是振奋人心，恰同学少年们，扬帆起航。

　　《趁你还年轻》这首歌曲因为其极高的流行度和知名度，一共有几十个翻唱版本，著名歌星华晨宇还曾翻唱过这首金曲。此次在爱乐剧场，程琳老师与少年钢琴手刘润喆合作了此曲目，年仅15岁的刘润喆天赋异禀，早早就被牧云基金会发掘，此次表演他以钢琴伴奏，琴声行云流水，感情饱满，在场的同学们都被深深打动。

　　02.《山之舞蹈》刘润喆独奏

　　《山之舞蹈》钢琴曲，是刘润喆和父亲一起改编的。

　　“从小到大，不管到哪，听到好听的音乐，我都会欢呼，尖叫，这是从我心底发出的力量，也是音乐的力量“ 刘润喆动情的说道。

　　刘润喆从五岁开始学音乐，特别是对钢琴的钻研更是到了极致。“刚开始，是父亲指导我学钢琴，但是我不是很喜欢。但是渐渐长大，我在研习了很多音乐风格和大师作品后，渐渐形成了自己的风格，也对钢琴有了自己的理解和爱，我最喜欢的音乐家是上原广美，她的弹奏情感特别充沛， 一下子就能把我带到她的感受中。这些音乐家给我启发是 - 真正的音乐都要用心表达的。“

　　03.《比金更重》熊汝霖、程琳演唱

　　冬奥会刚刚结束，作为致敬奥运精神的一首歌曲“比金更重” ，是程琳老师亲自作曲的一首歌曲，并在2015年中秋晚会和联合国表演。

　　程琳老师邀请了音乐人熊汝林与现场合作这首歌，“your spirit of love is greater than gold，你付出的一切比金子更重”，人类命运本是共同体，奥运精神，这首歌曲阐述除了拼搏精神，付出的精神更为重要。

　　“音乐风格本身很难改变，但请一位不一样风格的音乐人合作的时候，音乐就升华了，变幻了” 程琳老师和现场的同学说到。

　　程琳老师邀请熊汝霖老师合作此首曲子的时候，准备时间已经不到两周，但是音乐的力量就是如此强大，两个哪怕风格不同，但是“音乐同频”的艺术家，也能在很短的时间里演绎出完美的音乐。二胡和钢琴，两种中西方完全不同的乐器，在精湛的编曲中，完全没有违和感，浑然天成，在座的同学们无不震撼。

　　活动中，来自艺术高中的蒋文芯同学向程琳老师问道“ 艺人和艺术家的区别是什么？“

　　程琳老师娓娓道来“艺人和艺术家最大的区别是对外界的追求，艺术家不在乎眼前的名利，而是在各个方面的修养提高自己，包括文学知识，包括社会服务，例如帮助别人，传递更多的爱。艺术家应该是爱的使者 不应该单纯追求自己的名利，而是关心社会，关心人类共同体命运的发展“。

　　活动最后，嘉宾们和同学们一起上台，在欢快的氛围中共同演唱了《趁你还年轻》，为此次爱乐沙龙活动做了完美的收尾。感谢三位嘉宾及湖南卫视做客爱迪，让我们期待下次的爱乐沙龙，为同学们带来更多，更美好的艺术体验和直面艺术大师的机会。

　　在每个孩子的成长历程中，都需要引路人思维的点拨。而我们此刻正在做的，不仅仅着眼于当下孩子学科的进步，更倾向于为学生创造与更多大师的对话机会，引发思维的火花，为更绚烂的人生做好准备。

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