省教育厅朱厅长一行到四川师大附中国际部调研

　　5月9日下午，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长朱世宏、市教育局党组书记、局长刘强、锦江区区长王乾、分管教育的副区长邱长宝、区教育局局长吴海乐等领导及市人大代表等一行到四川师范大学附属中学国际部调研，并在我校召开调研成都教育座谈会。

　　朱厅长一行首先查看了我校各类宣传展板，我校校长胡昳汇报了学校的发展历程和中期规划，介绍了我校在推进学生素质教育中取得的成绩和学校应对新高考的思考和已经采取的应对措施以及近几年教育教学工作取得的新成果。

　　在随后进行的座谈会上，成都市教育局局长刘强介绍了成都教育发展现状，双流区教育局、锦江区教育局局长分别就“环高校基础教育质量提升工程”进展情况和解决中小学课业负担进行了发言，市人大代表、全市校长代表及教师、家长代表也围绕调研内容进行了发言，我校校长胡昳及教师代表陈怡代表全市高中校长和教师在会上发言。

　　胡校长主要汇报了我校选课走班的思考和实践。胡校长说，任何一项全新的改革举措带来挑战同时，也意味着发展的机遇，面对即将到来的新高考综合改革，我们谋定而后动，首先加大教师培训力度，对学校的硬件和软件逐一进行剖析，找出学校的优劣势,明晰改进的要素。其次扎实有序地逐步实践，从选修课、活动课的局部试点，到艺体课程的模块教学、选课走班，再到高一高二的全面模拟，过程中不断总结完善，拟定了学校分类、分层选课走班的实施预案和排课方案。虽然在过程中我们也存在系统指导、师资管理、考核评价等方面的困惑和问题，但是我们将努力整合各种资源，积极思考举措，确保改革的平稳实施，实现川师附中的新突破。

　　陈怡老师作为教师代表，介绍了我校学生生涯规划的开展情况。她在交流中谈到，新的高考政策变学生被动选择为主动选择，由学生自主选择学习科目，有利于学生的全面发展。我校着眼于自主发展的学校文化，通过成立学生发展指导中心，开设教育课程和活动课程，培养学生以自我规划、自主管理、自能发展、自强发展为主要内容的“四自”能力，将老师由知识传授者逐渐转变为学业导师、学术导师、人生导师，从而唤醒学生的生涯规划意识，使学生提前思考人生和未来，也促使学校从“升学主义”转向关注学生个人的未来发展，真正实现为学生的未来发展奠基。

　　最后，朱厅长做了重要讲话。他谈到自己三次来附中，对附中有很深的印象，今天的调研也了解了成都市教育局已做的工作和存在的问题，获得了一些好的意见和建议。他说，教育关乎国计民生，我们深感身上的责任和肩上的担子都很重，要把办人民满意的教育作为终身的目标。今天调研到的矛盾中，老百姓最关心的还是减负问题，教育各级教育行政部门和学校要切实采取措施，既要减学生的负，也要减家长的负，希望深入推进素质教育，使孩子们在未来的新时代能担当重任。谈到即将到来的新高考，朱厅长勉励学校，要以改革创新的态度去推进新高考，要将选课走班和生涯规划结合起来，把学生的兴趣爱好和学校的选修课、社团结合起来，帮助学生科学规划人生。最后，朱厅长谈到，教育的问题要全面、科学、长远地来看，要因地制宜，切实减轻学生过重负担，要积极推进改革，狠抓改革的落地见效。教育行政部门要标本兼治，加强教育的内部治理和外部协调，为教育的发展营造良好的环境；校长和教师要不忘初心，立德树人；家长和学校要形成合力，共同做好学生的教育工作。